Inese Sarmule

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Labākā sezona un laiks, kad lasīt šo grāmatu, ir ziema un Ziemassvētku gaidīšanas laiks, jo tas diezgan jūtami radītu pareizo noskaņojumu. Taču, saturs ir tāds, ka to var baudīt arī pašā vasaras viducī.
Ebe ir mazs meža gariņš. Un tas, ka viņš ir ievācies dzīvot pamestā mājā, jau ir liels notikums visā mežā. Šis gariņš ir parādīts kā reti pozitīvs tēls un pats labestības iemiesojums, kurš ir atsaucīgs, izpalīdzīgs, nesavtīgs, priecīgs, gatavs katram meža zvēriņam sniegt padomus, doties palīgā gan ārstējot sasirgušos, gan piegādāt nepieciešamo no pilsētas veikaliem, tāpat organizē dažādas aktivitātes, izklaides un gatavošanos Ziemassvētkiem – rotu un sapņu kērāja izgatavošanu, piparkūku cepšanu, sniega krāsošanu utt.
Laba draudzene Ebem ir vārna Kārna, kura arī ir atainota kā pozitīvais tēls un simbolizē labāko draugu.
Vēl tāds svarīgais, kas jāatzīmē, ka stāstiņos par Ebi parādās daudz un dažādas izzinošas un izglītojošas lietas – piemēram, kā ir jāārstē saaukstēšanos, kāpēc sīlis ir pazaudējis savus zīļu krājumus, ka ir jātīra un nedrīkst piemēslot mežu un dabu, lāča ziemas miegs u.c.
Bērni, lasot šo grāmatu, gūs ne tikai estētisku baudījumu, pateicoties ļoti daudziem un skaistiem zīmējumiem katrā lappusē, padzīvos skaistā fantāziju pasaulē, bet arī saņems vērtīgu izglītojošo bonusu visam iepriekš uzskaitītajam klāt.
Ļoti pozitīva, sirsnīga un gaiša grāmata gan patstāvīgai lasīšanai sākumskolas vecumā, gan kopīgai lasīšanai un izlasītā pārrunāšanai kopā ar vecākiem.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Īstā grāmata īstiem pirmsskolniekiem, kuri apgūst lasītprasmi. Grāmata gan vizuāli, gan tekstuāli izveidota tā, lai būtu gan aizraujoši, gan interesanti, gan neparasti, gan rotaļīgi, gan izglītojoši, gan arī izzinoši.
Teksts veidots tā, lai maksimāli mazajam lasītājam būtu visvairāk vārdu ar konkrēto sākumburtu, kuru pēc alfabēta burtiņu apgūst. Tas tiešām ļoti var palīdzēt veiksmīgi iegaumēt un asociēt ierastākus un mazāk ierastus objektus, parādības, dzīvas būtnes utt., kas ir gan mūsu ikdiena, gan varbūt ne gluži ikdiena.
Teksts ir drukāts ar lielajiem burtiem, kas arī ir kā perfekts palīgs lasītprasmes attīstīšanā.
Un noteikti jāpiemin katra burta māksliniecisko izpildījumu. Vienā lappusē dots galvenais varonis – liels un krāšņs burts, pilns ar tiem tēliem un objektiem, kuri ir pieminēti otrajā - blakus lappuses pasaciņā. Tur ir ko pētīt un vēl oriģinālākā veidā nostiprināt jauniegūtās zināšanas, jeb pārbaudīt jau esošās. Tādu burtu vizuāli noteikti izdosies iegaumēt un apgūt ļoti efektīgā veidā un pavisam veiksmīgi.
Pasaciņas satura ziņā ļoti rotaļīgas, raibas un jokainas. Bet īpaši ir jāizceļ to, ka ir centieni uzsvērt dažādas morālās, ētiskās, tikumiskās vērtības, arī patriotisma tēma nav aizmirsta un cildināta Latvija un tās vērtības, iekļauts daudz pamācoša, laba un pozitīvā. Veic tāpēc arī zināmu audzināšanas funkciju.
Brīnišķīga grāmata, kā pirmā burtu apguves ābece.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Šī nu tagad noteikti ir viena no mūsu favorītgrāmatām. Tik burvīga, aizraujoša un izzinoša, ka izlasīju bērnam vienā elpas vilcienā un pauzes nepieļāva pati meita. Īsts ievads bioloģijā ļoti oriģinālā veidā un patiks ikvienam.
Cik vienreizēji jaukā stilā un veidā ir pasniegti visi notikumi, lauku vide, daba, tās unikalitāte, pat tās būtnes jeb nejaucēni (kukaiņi), kas vairumam izraisa tikai Fui! reakciju. Māris ir vislabākais stāstnieks! Un kādi zīmējumi, kāda radoša pieeja skolas uzdevumam, kas sākotnēji ir uzsākta pavisam ar citu mērķi, bet beigās ar triumfu pārsteidz pat pašu Māri un klasesbiedrus.
Kāds humors un cik daudz bija jautrības un jāsmejās, lasot visas vasaras brīvlaika piedzīvojumus Mārim ar māsu Austru laukos pie vecvecākiem! Mums tik ļoti sagribējās būt tur, būt ar viņiem un izbaudīt visu to kopā.
Un viedais vectēvs – katram bērnam tādu vajadzētu! Vērtīgāks par jebkuru moderno tehnoloģiju gūzmu.
Jaunākajam bērnam ir līdzīga situācija kā Mārim grāmatā ar telefonu. Pēc šīs grāmatas izlasīšanas, meita pat sajutās pavisam citādāk un nu uztver šo situāciju pozitīvāk. Kļuva zinošāka, aizrautība ar dabu tikai vairosies.
Paldies autorei, ka tik ļoti meistarīgi parādījusi, cik izcila, vērtīga un aizraujoša var būt dzīve (vismaz kādu brīdi), bez interneta, bez modernajiem telefoniem, laukos, ārpus ierastā komforta, un ka pats vērtīgākais ir mums visapkārt – dabā un vistuvākajos cilvēkos.
Bravo autorei! Spīdoša debija. Kaut vēl ko līdzīgu mēs sagaidītu tuvākajā nākotnē!

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Neparasta pasaku grāmata. Interesants sižets katrai pasaciņai, visas ir savā starpā saistītas un it kā turpinājums katrai iepriekšējai. Šķiet arī, ka katrai pasakai ir sava dziļāka jēga vai ideja, ko autors vēlas akcentēt.
Ļoti rosina fantāziju un attīsta bērnu iztēli visi tie notikumi, kas risinās šajās pasakās. Un pats labākais, ka galvenā notikumu vide ir izvēlēta virtuve – ledusskapis, sadzīves tehnika, trauki, dārzeņi, burciņas, slota, attēli uz galda vaskadrānas. Tas ir tas viss, kas mums ir ikdienā kā dzīves sastāvdaļa un uztveram pavisam kā ierastus objektus.
Nav aizmirsta arī saimniece un tas, ka arī viņai ir nepieciešams kas atslodzei ārpus mājas virtuves un sadzīves. Un kur nu te iztikt bez pozitīvā raganas Frīdas tēla, kura steidz saimnieci izklaidēt un sniegt viņai lērumu neaizmirstamu un iespaidīgu mirkļu lidojumā uz slotas virs Rīgas rītausmā, kā arī peldi Rīgas jūras līcī pie Daugavas.
Interesanti ir atainota raganas māja uz vistas kājām un tas, ka pat tai ir nepieciešama pilnvērtīga atpūta un atjaunošanās, restarts visās nozīmēs, lai no īgņas kļūtu par jauku tēlu. Tā ir labs piemērs, ka jābeidz čīkstēt, jāpriecājas un jābauda dzīvi.
Pasakā – Virtuves ballīte savējiem – liek aizdomāties, ka lietas un priekšmeti arī bez cilvēku klātbūtnes varētu dzīvot skaistu un slepenu dzīvi. Un kurš spēj pierādīt, ka tā tiešām nav?
Lasīju pasakas savam jaunākajam bērnam, viņai dikti patika. Valoda viegli uztverama, aizraujoši notikumi un iedvesma sarunai, jaunām fantāzijām.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Ļoti ilgi nespēju saņemties un iesākt lasīt šo grāmatu. Atliku un atliku. Vairāk gan tāpēc, ka neesmu šī žanra liela cienītāja. Bet, kad tomēr uzsāku lasīšanu, biju neizsakāmi pārsteigta par to, cik ļoti grāmatas sižets ievilka un neatlaida, līdz pāris dienu laikā to finišēju. Un tā neatlaiž joprojām, jo atkal un atkal atgriežos domās pie visa izlasītā. Jāsaka, ka sen nav nācies piedzīvot ko šādu.
Prieks, ka notikumi risinās ar latviešu meiteni. Uzreiz ir arī daudz vieglāk iejusties galvenā tēla lomā, kas izdevās pat ļoti reālistiski. Dorotejas neparastās spējas pārvietoties laikā un nokļūt pagātnē ir kā rozīnīte visam notiekošajam. Un ļoti veiksmīgi ir savīta kopā tagadne, pagātne, jauniešu jūtas un skaistā iemīlēšanās, spraigs sižets un neparedzamie notikumu pavērsieni, latviešu meitenes vienkāršība un antīkā Grieķijas kultūras savdabība, kas saplūdusi arī ar viņu reliģiju, mitoloģiju, kultūras un senās civilizācijas krasajām atšķirībām.
Visas lasīšanas laikā bija tāda kā atrašanās satraucošā spriedzē un uzdodot jautājumus – Kas būs tālāk? Kurā brīdī Doroteja atgriezīsies no pagātnes? Kā tad viss beigsies? Neparedzams fināls un pat neprognozējami notikumu pavērsieni. Intriga tika saglabāta līdz pat praktiski beigām. Un vēl noslēgumā varbūt maza vilšanās, ka viss beidzies citādi, nekā būtu gribējies vai paticis man, kā lasītājai. Toties ir dota vaļa savu fantāziju lidojumam ar iespēju iztēloties šīs beigas tādas, kādas vēlētos.
Reti aizraujoša un lieliska grāmata!

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Jauka un izzinoša satura grāmata bērniem, kas ar fantāziju pasaules palīdzību ļauj ielūkoties zoodārza iemītnieku dzīvē, viņu ēdienkartēs, problēmās, nebūšanās, veselības ķibelēs, dažādu likstu risinājumos, piedzīvojumos, svētkos, prezidenta vēlēšanās, ziemas krājumu gādāšanā, ziemas un tās prieku iemīlēšanā.
Daudz ir ļoti vērtīgu un pamācošu momentu, kas audzina bērnos labās īpašības, par to, kā būt atbildīgiem, kā nebaidīties atzīt, ka kaut ko neproti un prast lūgt padomu vai palīdzību – kā stāstā ar kazu Matildi un ievārījuma vārīšanu, kā jābūt izpalīdzīgiem un atsaucīgiem – gadījumā ar bebru Bonifāciju, ka arī dažreiz drīkst paslīdēt kāja un nespēt pretoties savai vājībai – kā gadījumā ar pērtiķēnu Toto un apēstajiem saldējumiem priekš žirafes Elvīras utt.
Ļoti labi izdomāts veids, kā stāstiņi tiek izstāstīti – caur meiteni Loti un viņas sarunu ar galago Gustiņu. Un nekas, ka beigās izrādās, ka tas viss ir Lotes nosapņots. Bet vai tas tieši tāpēc nav vēl superīgāks piedzīvojums, kas paliks atmiņā krietni ilgāk un spilgtāk?!
Lieliska grāmata lasīšanai kopā ar mazo klausītāju. Būs gan jautri, gan iespēja kopīgi pārrunāt izlasīto. Arī vizuālais noformējums noteikti piesaistīs uzmanību un aizraus abas puses.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Tāda laba rokasgrāmata bērniem – ievads detektīva amatā, pienākumos, niansēs utt.. Šī ir pirmā grāmata no visas grāmatu sērijas par Lasi un Maju, kuru sanācis man izlasīt. Abi bērni sen ir sajūsmā par šo grāmatu sēriju un lasījušas arī patstāvīgi līdz šim. Tagad lieliski saprotu, kāpēc bērniem šīs sērijas grāmatas patīk un stāv rindā bibliotēkā, lai dabūtu tās izlasīt.
Pat man, lasot grāmatu, šķita, ka ļoti veiksmīgā veidā ļauj un rosina loģisko domāšanu, spriestspēju, bet pats galvenais – vērīgumu, uzmanību, pievēršanos sīkumiem.
Ar lielu interesi un uzmanību lasīju un centos šķetināt dimantu zādzības lietu kopā ar mazajiem detektīviem. Ne uzreiz, bet pamazām izdevās nojaust un saprast, kur slēpjas atrisinājums. Veids, kā līdz tam ļauj nonākt, autoriem ir ļoti veiksmīgi izdomāts un pasniegts.
Ļoti vieglā valodā un vēl ar tik daudz trāpīgiem attēliem jeb zīmējumiem notur bērnu uzmanību, ieintriģē un nelaiž vaļā, kamēr nav nonākts līdz finišam un atbildei.
Ideāli piemērota sākumskolas vecuma bērniem patstāvīgai lasīšanai, jo īpaši tas līmenis, kādā uzrakstīts un viss pasniegts.
Arī man pašai sagribējās pavisam reāli iejusties Majas un Lases lomā. Esmu pārliecināta, ka lielākā daļa lasītāju pat centīsies ko līdzīgu izdomāt un izspēlēt arī pa īstam.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Viena kārtīgi aizraujoša, jestra un pozitīva grāmatiņa. Autore ir ļoti pacentusies radīt ko patiešām asprātīgu un aizvest mazos lasītājus/klausītājus skaistā fantāziju pasaulē, kur dzīvo rūķīši un brīnumzolītes (tās palīdz rūķiem kļūt neredzamiem), kas tandēmā un ar miega putekļu piegādi rūpējas par bērnu miedziņu visā pasaulē.
Gan Slīpīšciems ar burvīgajiem rūķiem, gan pats rūkītis Tillijs, gan viņa palīdze Brīnumzolīte Nr.31 un viņu pirmās miega misijas pasniegtas ļoti jautri un ar lielu humora klātbūtni. Smējāmies daudz un visa stāstiņa laikā, bet tā īpaši par treneri Filipu, kurš pats sevi nejauši aizsūtīja pārvietošanās kapsulā uz Antarktīdu Argentīnas vietā. Kur nu vēl visi piedzīvojumi ar franču žagatu, noplukušo kaķi un viņa zaļo ķiņķēziņu. Arī Tillija piespiešanās lasīt obligāto Noteikumu grāmatu – cik tipiski vairumam bērnu.

Ļoti interesanta ir autores pieeja paša teksta izveidei – izceltie, iekrāsotie un akcentētie atsevišķie vārdi, frāzes vai izteicieni, kurus uzreiz nākas izlasīt tā īpašāk, ar uzsvaru vai lielāku izteiksmi. Tas padara lasīšanu vēl aizraujošāku un jautrāku. Septiņgadience vēl pat atsevišķi izlasīja tieši tikai šos izceltos vārdus visā grāmatā.
Un cik jaukas ir ilustrācijas! Tās ļoti veiksmīgi papildina katru nodaļu un notikumus. Ilgi var pētīt un baudīt.
Ļoti iesakāms lasīt grāmatiņu kopā ar mazo klausītāju. Būs vēl daudz spilgtākas emocijas un iespaidi.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Šī tiešām ir riktīgi rotaļīga un jautra grāmatiņa ar pārsteiguma beigām. Tieši beigas mums ar jaunāko meitiņu patika tā īpaši, jo stāsts teksta veidā it kā beidzas, taču turpinās attēlos un zīmējumos, kurus pētot, mēs pašas izdomājām un izstāstījām visu finālu jestrajam notikumam.
Ļoti laba humora deva vijas cauri visam stāstiņam. Mēs patiesi un no sirds smējāmies gan par lapsēnu un viņa izdarībām, gan kaķa uzdevumu jeb pienākumu perēt atrasto gulbja olu šim uzdevumam speciāli izveidotā ligzdā, gan par gulbju lielo (ne)prasmi skaitīt savas olas, gan par beigās bērnu novērojumu un secinājumu, ka kaķis esot vienam no gulbīšiem tētis. Lieliski viss tā uzrakstīts un pasniegts, ka patiks noteikti adresētajiem konkrētā vecumposma lasītājiem un klausītājiem.
Vēl īpaši jāizceļ šīs grāmatas vizuālo noformējumu, zīmējumus un attēlus, kas ļoti atgādina tieši bērnu līmeni un veikumu, turklāt ļoti papildina tekstuālo materiālu. Ļoti trāpīgi ir dažādi pieraksti un paraksti klāt zīmējumos.
Paldies autorei arī par to, ka rada lielisku veidu, kā pievērst bērnu uzmanību dabai un tajā notiekošajām norisēm, kā arī rosina vēlmi doties dabā un pašiem sākt to vairāk pētīt un pamanīt ko interesantu.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Vēl viena brīnišķīga grāmata par Rīgu, precīzāk, par Vecrīgu, kas interesantā veidā un vieglā valodā izstāsta bērniem vēsturiskus faktus un notikumus viduslaikos, sasaistot to visu paralēli ar mūsdienām – tūristiem, baložiem, gidiem utt. . Bet pats jaukākais, ka šajā grāmatā un stāstos kā galvenais varonis ir izvēlēts zvirbulītis Čiris. Un man jāsaka kā ir - labāku gidu nemaz nevar vēlēties. Es tik ļoti labprāt ar viņu dotos ekskursijā pa Vecrīgu un to vien darītu, kā klausītos Čira aizraujošajos stāstos.
Lasot grāmatu, gan man, gan manai septiņgadniecei bija izcila iespēja uzzināt to, ko pat nenojautām, neskaitāmas reizes staigājot pa Vecrīgu, nebijām arī pamanījušas – par Svētā Jura baznīcu, par neparasto gaili Doma baznīcas tornī, par slavenāko Rīgas peli, par ieslēgto pazemē Rīdzenes upīti, par kaķiem uz Kaķu nama jumta. Un vēl lieliskais studenta Hugo stāsts, kas saistīts ar zaļo monētiņu un tās bagātīgo ceļojumu un piedzīvoto stāstu klāstu. Jaukā veidā tiek pasniegti arī Vecrīgas īpašo namu stāsi un sarunas ar zvirbulīti Čiri. Viņa ziņkārība ir nākusi par labu arī mums, lasītājiem.
Tāpat atzinīgi jānovērtē skaistās ilustrācijas, gan tas, ka ir dotas vairākās vietās namu un ēku adreses, par kurām grāmatā iet runa. Tas noteikti mums vēl labāk palīdzēs atrast un izpētīt šīs vietas klātienē nākamās pastaigas laikā pa Vecrīgu.
Vērtīga un izzinoša grāmata gan mazajiem lasītājiem/klausītājiem, gan pašiem vecākiem.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Patiess prieks, ka mums ir iespēja turēt savās rokās un izlasīt arī šādu grāmatu, ko tik brīvā fantāzijas un vieglas pieejas formātā ir uzrakstījis šis autors. Ak, kaut vairāk būtu šādu tētu, kas patīkamo apvieno ar lietderīgo pat pasakās saviem bērniem, un vēl iekļauj viņu vēlmju piepildījumu! Bernadetai un Benediktam ir ļoti paveicies. Arī tāpēc, ka šādi stāstiņi un pasakas viņus, un nu arī pārējos mazos lasītājus, ir padarījuši krietni zinošākus un vēl gudrākus vairākās jomās – kā, piemēram, atšķirt degunradzi no vienradža vai Arktiku no Antarktikas. Kā arī vēl vairāk ir saņemts pārliecības un izpratnes par patiesajām vērtībām mūsu dzīvē – kā tas ir Nevīstošajā sestdienas pasakā par mīlestību ģimenē/pret māmiņu puķīšu veidā vai Spēka pasakā otrdien par labsirdību, atsaucību un neatlaidību tārpiņa veidolā.
Interesanti ir tas, ka pasaciņu un stāstu ir tik, cik nedēļā dienu, un katrai dienai ir sacerēta sava īpašā. Manu jaunāko bērnu tieši šāds formāts ļoti aizrāva.
Vēl mums ļoti patika mākslinieciskais noformējums. Fantastiski skaisti attēli. Pilnīgi viss tajos ir kā dzīvs un īsts, ļoti reālistisks. Paldies māksliniecei par to, ko ir uzbūrusi.
Grāmatu noteikti būtu vērts lasīt kopā ar bērnu un pēc tam vēl pārrunāt izlasīto un uzzināto.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Šī ir vēl viena fantastiska, aizraujoša grāmata par izgudrotāju ciemu un tās iemītniekiem. Mēs ar jaunāko meitu bijām sajūsmā jau par to vien, ka iznākusi vēl viena – jauna daļa. Ar milzu prieku tikām pie grāmatas un nekavējoties ķērāmies pie tās lasīšanas. Ne mirkli grāmata nelika vilties, garlaikoties vai vēlmi iepauzēt.
Lieki piebilst, ka igauņu rakstnieki nebeidz pozitīvi pārsteigt, un Janno Peldmā, kā ierasts, ir nudien uzdevumu augstumos. Lasot jaunos notikumus un stāstu, pat visa ģimene smējāmies līdz asarām. Tik izcils humors, valoda, izteicieni, notikumu izklāsts – tas ir rakstnieka talants. Kur nu vēl šīs grāmatas tēma – iemīlēšanās, kāzas, gatavošanās tām, visi neveiklie un reti jautrie notikumi, pārpratumi par un ap tēmu, Aves un Mihkela attiecību veidošanās. Bravo!
Vēl, kā īpašo un pārsteidzošo, grāmatā pat obligāti ir vēlme izcelt māksliniekus. Zīmējumi un bildes ir kas vispār nepārspējams. Tos pat pieaudzis cilvēks var vērot un pētīt ilgi un dikti. Bērns neskaitāmas reizes grāmatā izskatījās katru lappusi gan pirms sākšanas lasīt, gan lasīšanas laikā, gan vēl ilgi pēc tam, kad grāmata tikai izlasīta. Mākslinieciskais veikums rada tik reālistisku sajūtu – it kā paši būtu klātesoši izgudrotāju ciemā un visos tur esošajos notikumos.
Pilnīgi noteikti šo grāmatu iesakām ikvienam mazajam, lielākam lasītājam un pat noteikti kopīgai lasīšanai ģimenes lokā. Jautrs un aizraujošs piedzīvojums garantēts. Arī kā lieliskas zāles noskaņojuma uzlabošanai.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Oi, šī gan ir viena reti jauka, mīļa un smaidīga grāmata! Esam sajūsmā gan es, gan sākumskolas vecuma bērns. Ilgi vēl pēc tās izlasīšanas domās notiek kavēšanās pie superjaukās mazās meitenītes Oles Boles. Pilnīgi atsauc atmiņā manis pašas bērnību laukos un to, ka biju stipri līdzīga Olei Bolei it visā. Pilnīgi aizveda dziļā nostaļģijā.
Grāmatiņa ir ar tik vienkāršu tekstu, īsiem un nesarežģītiem teikumiem, ka to spēs izlasīt un saprast/uztvert jebkurš bērns, kas ir apguvis lasītprasmi. Un ļoti burvīga tā ir lasīšanai kopā ar bērniem.
Visu grāmatiņu caurvij tik lielisks humors, ka smējāmies vienā laidā un lasīšana izvērtās ļoti jautrā procesā.
Un īpaši sajūsmā esam par autores zīmējumiem. Cik tie tieši šādi ir iederīgi, trāpīgi un mīļi. Var pētīt un pētīt un vēl pašam mēģināt kaut ko paturpināt zīmēt. Jau pats vāka noformējums pauž to vēstījumu, ko būs jāsastop ceļojumā pa grāmatas lappusēm.
Kur nu visi jestrie notikumi ar mazo Oli Boli, viņas domāšanas stils un rīcība dažādās situācijās – tik īsti, neviltoti un patiesi. Tā lielā zinātkāre, vēlme visu zināt un izzināt, bet visvairāk par visu gribēšanas ātrāk doties uz skolu. Oles Boles ģimene kā tādi saules stariņi ap viņu pašu, kā Saulīti. Mīļums un sirsnība ir klātesoši katrā stāstiņā un teikumā.
Pilnīgi viss ar un pa šo grāmatiņu ir tik atbilstošs adresētā vecuma lasītājiem, ka gribās aplaudēt, cik veiksmīgi tas ir izdevies!

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Misticisma pārpilna grāmata, kas ir kombinācijā pat ar kriminālnoziegumu, traģisku notikumu un pat tā risināšanu, ko veic pusaudži kopā ar spoku – meiteni zilā kleitiņā. Ļoti piemērota šī žanra cienītājiem un patiks arī pārējiem konkrētajā vecumposmā. Vieglā valodā un ļoti ātri izlasāma.
Sižetā ir atspoguļotas vairākas situācijas un pat problēmas, kas ir ļoti aktuālas un mūsdienās tiek izceltas kā tiešām svarīgas un risināmas pusaudžu ikdienā/dzīvē – piemēram, ņirgāšanās, apcelšana, pazemošana jeb tas pats mobings skolas vidē. Arī īpaša uzmanība tiek pievērsta atriebības tēmai jeb kā tiek pārmācīts tas, kurš šo mobingu izvērš pret vājākajiem.
Galvenā varone trīspadsmitgadīgā Beatrise ir tā, caur kuru tiek parādītas dažādas tēmas un problēmas – zināma vientulības sajūta, vecumposma bailes un mazās uzvaras pār tām, draudzības peripetijas, drosmes un taisnības meklējumi/cīņa, nozieguma atrisināšana u.c.
Interesants ir tieši Deinas tēls, kuras dvēselīte nespēj rast mieru, iekams nav atrisināta viņas un ģimenes bojāeja ļaunprātīgi izraisīta ugunsgrēka laikā.
Stāsta noslēgumā ikviens nonāks pie secinājuma, ka taisnība tomēr pastāv, ļoti daudzas grūtības ir pārvaramas, bet tik daudz kas mūsu dzīvē nav pat nojaušams un tā ir pārsteigumu pilna.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Tāds īsts spraiga sižeta detektīvstāsts pusaudžiem. Izlasīju vienā elpas vilcienā un ar lielu aizrautību. Ļoti vieglā valodā, viegli uztverams, viegli ļauj izsekot notikumu gaitai.

Visu grāmatas lasīšanas laiku tika turēta visai paliela spriedze. Sižets lika nepārtraukti domās šķetināt savu versiju tam, kā notiks atrisinājums un ar ko beigsies trakie notikumi. Protams, tie lika kaut cik arī panervozēt līdzi galvenajiem varoņiem un aizdomājos, ko un kā darītu es, kā rīkotos konkrētajā situācijā, kā zēniem palīdzētu gan došanās prom no bērnunama epizodēs, gan pamestajā mājā, gan bēgot jau no Silvijas, Olafa un Bertas.
Ļoti labi izdomāts tas, ka visa pamatā ir diezgan daudz klātesoša loģika, galvas mežģi, detektīvu cienīgi gājieni un rīcība. Šis tas, kas zina, var kādreiz noderēt arī pašu praktiskajā un reālajā dzīvē dažādās situācijās.
Parādīta arī liela Bruno/Rino, Viļa un Annijas drosme, neatlaidība, spītība, pārliecība, ticība un cerība atklāt noslēpumu, nepadoties. Un, protams, Annijas pašaizliedzība.
Tāpat ir skarta skumjā bērnunama tēma, bet tā veiksmīgi sasaistīta ar spraigajiem notikumiem, kas ir īsti kriminālnotikumi.
Patiess prieks, ka šajā grāmatā beigas ir tik laimīgas, labais uzvar, ļaunums tiek sodīts, bet upuri ir uzvarētāji. Un draudzības, uzticības tēma, kas spilgti parādīta Bruno/Rino un Viļa starpā – tai ir liela vērtība un jācer, ka lasītāji to pamanīs un apjautīs.
Ir sajūta, ka noskatījos labu spriedzes detektīvfilmu. Un tagad varu atslābt.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Esmu sajūsmā par šo grāmatu. Un ja tāda esmu es, tad noteikti tādi būs arī pusaudži un jaunieši, kuri nonāks līdz tās lasīšanai. Dabūju gan kārtīgi izsmieties, gan smagi aizdomāties par visu tajā atainoto. Un arī par to – Vai es gribētu mācīties šādā skolā?!
Autors ir fantastiski, viegli uztverami un ar grandiozu humora devu pasniedzis mums skatījumu no malas uz to, kas visai lielā mērā ir mūsdienu realitāte attiecībā uz informācijas tehnoloģijām un mūsu dzīves, ikdienas, un it sevišķi izglītības digitālizāciju.
Protams, grāmatas saturs ir veidots ar visai lieliem pārspīlējumiem, taču tas viss tur tik ļoti iederās un tieši vēl vairāk paspilgtina humora devu. Jautrība lasot garantēta.
Cik brīnišķīgi kā tēls pasniegts direktors Marguss Mednis, kurš ar milzu fanātismu un apsēstību metās iekšā savas Tallinas skolas digitalizācijā, taču beigās tomēr ir spiests atzīt savu pārsteidzību, pieļautās kļūdas un lielās idejas fiasko. Un katrs skolotāja tēls ir ļoti precīzi parādīti tieši tādi, kādi arī ir mūsdienu skolotāji – katrs citāds un ar savu prasmju, pieredzes, attieksmes, spēju un uzskatu bagāžu mācību procesā, taču apzinoties arī, ka jākļūst moderniem un mūsdienīgiem, cenšoties kā nu kurš prot. Kā arī klases un skolēni – noteikti katrs lasītājs saskatīs tajos kaut ko pazīstamu un ļoti līdzīgu sev vai citiem.
Aprakstītie notikumi grāmatā viennozīmīgi liks saprast, ka visam jābūt balansā, pakāpeniski un bez fanātisma. Tad arī viss izdosies un dos vēlamo rezultātu.
Bravo autoram!

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Lieliskā! Tāda saulaina un īsti pavasarīga grāmatiņa. Pats sirsnības iemiesojums.
Pirmklasniece izlasīja ļoti ātri un ar dikti smaidīgu noskaņojumu.
Vislielākā sajūsma mums par māksliniecisko noformējumu! Tik spilgta, krāsaina un saulaina, ilustratīvi pārbagāta. Bērns teju katrā lappusē uzkavējās pēc teksta izlasīšanas, lai izpētītu vēl rūpīgāk visus zīmējumus. Un man, pat kā pieaugušam cilvēkam, tik patīkami atkal un atkal pārlapot grāmatiņu, aplūkojot katras ilustrācijas niansi. Burtiski noslīkām krāsu pārbagātībā!
Arī stāstiņš tik mīļš un amizants, par kaķīšu tēmu. Rudais runcis Ķirbītis, kurš brīnās un nekad nebija redzējis pavasari maisos! Kur nu to, kā podiņos aug ķirbīši! Un kāda viņa iztēle, gaidīšana pie podiņiem, - kādi tie izskatīsies, kā tie pa vienam izaugs, izvelsies, tur rūpi par to, kā tie jāpieskata, lai nenokrīt no galda, būšot jāparāda, kur ūdens un barības trauciņi. Bet tikmēr abas pārējās kaķu draudzenītes ar ziņkāri seko līdzi Ķirbīša rūpei un izbrīnam.
Šis stāstiņš atkausē jebkura sirdi un liek smaidīt, smaidīt un smaidīt!

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Šī nu gan ir neparasta grāmata ar neparastu stāstu un notikumiem. Uzreiz šķita, ka tā arī būs, vēl tikai ieraugot pašu grāmatu. Lasīju priekšā savai pirmklasniecei un visus notikumus tajā baudījām kopā.
Nu tāds tiešām pamatīgs galvu reibinošs ceļojums pa Vērmaņdārzu Rīgā, kura laikā savijas vēsture un fantāzija, sapņi un realitāte. Turklāt vēl nakts laikā!
Grāmata tiešām pilnīgi ievilka Annijas notikumu virpulī. Un katrs tur iesaistītais tēls (meitiņai īpaši patika runcis Fredis Ceturtais un pelēni Do, Re, Mi) ir kā spilgts papildinājums ikkatram vēsturiskajam elementam, niansēm un faktiem. Ļoti prasmīgi un harmoniski ar pārējo sižetu caur Annijas tēlu bērniem ir pasniegta parka vēsture, ideāli to visu papildinot ar vēsturiskajām atklātnēm un tik burvīgajām ilustrācijām. Vai citādi bērni ļoti vēlētos lasīt/klausīties par “pliku” parka vēsturi?! Hmmm…diez vai… Bet šādi – noteikti!
Un vēl – visam klāt tik vērtīgais un audzinošais moments par cilvēku morālajām vērtībām. “…sapņiem jābūt tādiem, kas arī citiem nestu kādu prieku” – manai mazajai klausītājai tas dikti lika aizdomāties, kāpēc tieši tā.
Kas to būtu domājis, ka viens no Rīgas parkiem, pa kuru gadiem nācies staigāt tik bieži, ir ar tik bagātu, senu un aizraujošu vēsturi?! Tagad noteikti šīs pastaigas un parka šķērsošana tiks veikta pilnīgi citām acīm, ar citām sajūtām. Un vēl tik daudz kam tajā pievērsīsim īpašāku uzmanību. Paldies par to grāmatas autorei!

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Ļoti burvīga un bezgala jauka grāmatiņa!
Un kādas ilustrācijas!? Priecājos kā mazs bērns un nespēju beigt pētīt visu to skaistumu. Liels paldies māksliniecei!
Arī saturs šķiet tik amizants un vienlaikus dikti vērtīgs. Pamācošs vienlaikus un ļoti jautrs teksts. Pati doma jeb ideja, ko pasniedz autores, ir gan aktuāla, gan nepieciešama. Tās zoba sāpes Jannim pēc apēstā lielā konfekšu daudzuma, kā arī slinkā zobu birste – oi, cik labi varētu palīdzēt aizdomāties par šo tēmu ikvienam mazajam lasītājam/klausītājam! Un Čapa – tik mīlīgs krāmu vīriņš, kādu var sagribēties arī pašiem kā rotaļu draugu. Bet kāpēc gan pašiem arī tādu nepamēģināt radīt?!

Šajā grāmatā viss ir pasniegts ļoti vienkāršā līmenī un uztverams bez piepūles. Noteikti pēc grāmatiņas izlasīšanas, ko vislabāk būtu darīt kopīgi vecākam ar bērnu, būs ļoti daudz pārrunājamas un apspriežamās vielas. Arī jautrība, lasot un pētot bildes, pilnīgi noteikti garantēta.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Grāmata par ļoti aktuālu tēmu, problēmu un situāciju, kas skar gandrīz katru skolu un klasi mūsdienu reālajā pasaulē. Lasīju ar lielu aizrautību. Pietika ar trim stundām, lai to visu pieveiktu. Stāsts uzrakstīts ļoti vieglā un vienkāršā valodā, viegli uztverams.
Noteikti iesaku izlasīt gan pusaudžiem, gan cita vecuma lasītājiem, jo sižets neatstās vienaldzīgu nevienu. Liks aizdomāties un izvērtēt vēl vairāk to, kas ir mobings, kādas ir tā izpausmes, kādas ir tā robežas vai to nav nemaz, kādas ir un iespējamas sekas, un cik tālu var iet vai novest pat šķietami sīkumi, it kā nevainīgi joki vai tieši otrādi – nežēlība attieksmē vienam pret otru skolas vecumā un vidē. Kaspars ir tas galvenais tēls, kura lomā ir tik viegli iejusties. Un visu lasīšanas laiku pilnīgi veidoju iztēlē to, kā rīkotos es, kā izturētos, ko teiktu un kā viņam palīdzētu.
Paldies autorei, kura pratusi tik profesionāli pacelt un atainot to, par ko pat dažreiz ir sarežģīti runāt vai labāk negribās nemaz. Pieveram acis, izliekamies neredzam, nepamanām, ceram, ka gan jau pats viss nokārtosies un ka tas nav nekas briesmīgs. Bet ir un pat ļoti nopietna, svarīga tēma.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Šī gan ir amizanta un humora pilna grāmata. Ļoti jauka, interesanta, aizraujoša un spraiga. Visu lasīšana laiku turēja tādā kā aizrautības tonusā un lika gaidīt katru nākamo notikumu un pavērsienu – kas nu būs un kā nu būs?! Pilnīgi lika atgriezties atmiņās savā skolas laikā un pat ļāva sailgoties pēc tiem foršajiem laikiem, kad skolas dzīve sita augstu vilni. Par šādu klasi un draugiem noteikti varētu sapņot katrs. Man noteikti ļoti gribētos būt daļai no šīs 6. klases skolēnu draugu kompānijas. Pat iztēlojos, ka arī es tur esmu visā notikumu virpulī.
Praktiski lielāko daļu grāmatas lasīšanas laika bija jāsmaida – tātad pozitīvisms un humors ir pilnīgi klātesošs. Netrūkst arī pamācošu un pārdomu brīžu.
Un ir visai moderna pieeja, kā pasniegt situācijas norisi, izklāstu. Ļoti trāpīgi atainotas galveno varoņu saziņas formas ar sms palīdzību. Un, protams, mobilie tālruņi visur un visādi.
Pilnīgi ir sajūta, ka vajadzētu šo grāmatu ekranizēt vai vismaz radīt kā teātra izrādi bērniem.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Tāda nopietna grāmata ar neparastu stāstu. Aizved it kā neeksistējošā pasaulē, bet tik pat labi kādā fantāziju vai pat nākotnes pasaulē. Galvenais tēls – zēns, ar iesauku Spoks, jūtās ļoti vientuļš, nesaprasts, nevienam nevajadzīgs, bez jebkādas normālas šodienas un neredzot neko cerīgu arī nākotnē. Bet pats svarīgākais moments ir ļoti dziļās un smagās ilgas pēc mammas un psiholoģiski emocionāļās sāpes par mammas pēkšņo nāvi, ar kurām viņš cenšas sadzīvot. Mamma ir nesen traģiski mirusi, kas ir liels zaudējums gan zēnam, gan viņa tētim. Katrs to pārdzīvo citādi. Tētis dzīvo tikai darbam un vienveidīgā vienmuļā ikdienā cenšas turpināt savu pelēko ikdienu. Spoks – vadot dienas pilnīgi bezjēdzīgi, bezmērķīgi un dziļās pārdomās. Viņam ļoti pietrūkst arī tēta uzmanības. Spokam ir daži draugi, taču tie nespēj aizpildīt viņa tukšuma sajūtu. Un tad uzrodas kas tāds, kas kļūst par viņa vislielāko, visvērtīgāko draugu. Noks burtiski pārvērš Spoka dzīvi un ikdienu, padarot to gaišāku un priecīgāku. Un Spoks mammas dēļ apsola sev – “..es vēlos dzīvot un atrast veidu, kā to darīt citādi”. Pateicoties jaunajam, īpašajam draugam, zēnam beigās paverās šāda iespēja.
Manuprāt, šis stāsts ļoti labi māca, ka būt citādam ir zināma privilēģija, ka nekad nedrīkst samierināties ar to, kas nepatīk vai ir slikti, un drosmīgi jāmaina uz to, kas ir labāks.
Grāmata ir viegli un ļoti ātri izlasāma. Visu lasīšanas laiku saglabā zināmu intrigas momentu un atstāj vietu savām fantāzijām, īpaši beigās.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Grāmata izrādījusies viegla un ātra lasāmviela, lai gan pirmajā brīdī tā īsti nešķita. Ļoti ērti sadalīta skaita ziņā 30 nelielās nodaļās un katra izlasās vienā elpas vilcienā. Man bija nepieciešamas tikai divas dienas, lai grāmatu startētu un to arī finišētu.
Sižets ir visai skumjš, taču ļoti aktuāls – vecāku šķiršanās, pusaudzes pārdzīvojumi, iemeslu un atbilžu meklējumi, dusmas, aizvainojums, centieni no tā visa aizbēgt un paglābties – Rahelas gadījumā uz laukiem vasaras brīvlaikā pie vecmāmiņas. Tur, pašai negribot, un arī pārsteidzošā veidā nonākot tieši mistisko notikumu virpulī, kas ir saistīti ar burvju alu, pagātnes un nākotnes notikumiem, meitenei ir ļauts būt daļai no likteņa lēmējām un izlēmējām. Andersa ienākšana Rahelas dzīvē ir gan nejauša, gan liktenīga. Un tieši tas, ka puisis ir smagi cietis nelaimes gadījumā un savu ikdienu pavada ratiņkrēslā, dod iespēju Rahelai spert ļoti drosmīgu soli un pieņemt patiesi radikālu lēmumu. Apbrīnojama ir Rahelas drosme, apņēmība, neatlaidība. Un iegūtā jaunā draudzība un pat mīlestība ir kā balva par šo drosmi.
Šī grāmata noteikti varētu kalpot pusaudžiem kā labs piemērs, kā attīstīt sevī labākās rakstura īpašības, kā nepārsteigties savos lēmumos, spriedumos, neļauties pirmā iespaida un viedokļa pieņemšanai kā vienīgā un pareizā, kā nepadoties sarežģītās situācijās, kā būt drosmīgiem un saprast, ka nekas dzīvē nav nejaušība un ka katrs pats spēj ļoti daudz mainīt, ieguldīt un panākt, ja ir motivācija un mērķis.