Miķelis Jānis Vīķis

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Vispār nepatika tas, ka saldumu spoks sāka grauzt saldumus un īpašniekam no tā boja sekas. Klienti, kad nopirka šos saldumus atklāja kādus bojājumus. Spoks ēda tikai marcipānus. Sliktākais, ka tā dēļ Cukurbelles saldumu veikals gandrīz aigāja bojā. Un nepatika arī tāpēc,ka lasot šo grāmatu pašam sakārojās saldumi. Tas bija liels kārdinājums.
Grāmatā pats labākais bija tas, ka beigās atrada Ziemassvētku zīmējumu no marcipāna prinča brāļa paslēpto zīmējumu. Izrādās, ka brālis nomira sešu gadu vecumā, un uzkrita uz brāļa sniega darba.
Manuprāt, autors vēlējās pateikt, ka no sīkām kļūdām var būt lielas sekas. Kā jau teicienā: no mazas dzirksteles var nodegt liels mežs. Ja tui izdari ko sīku, pat arī tad var notikt kaut kas liels un nepatīkams. Trakākais, kā notika grāmatā, var zaudēt kādu dzīvesbiedru.
Kopumā grāmata bija kā labs detektīvs. Bija interesanti, jo notika dažādi notikumi, kas raisīja interesi lasīt grāmatu vairāk un vairāk.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es labprāt iejustos un kļūtu par Marcipāna princi. Es gribētu, lai man piederātu tādas fabrikas - marcipāna - uz brītiņu un neplānotu tās tik drīz pārdot. Kā arī pašam būtu nauda un saldumi. Man garšo saldumi. Grāmatas notikumos noteikti mainītu to, ka brālis nenomirtu. Tad nebūtu tik bēdīgi. Pamazām viņi salabtu un dzīvotu savu dzīvi mierīgi tālāk.
Tāpat es mainītu to, lai Cukurbelle nebūtu tik bēdīga, kad viņas veikalu slēdza ciet. Tā vietā es piedāvātu to biznesu pārcelt citur vai sākt pa bišķītim no jauna. Es atrastu kādu risinājumu.
Iesaku šo grāmatu vispār izlasīt visiem, kam patīk mistērijas.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Mans mīlākais notikums bija tas, ka mērs atklāja dzelzceļa staciju pēc ilgiem laikiem. Iepriekš tas neizdevās, jo vilciens neatbrauca, tāpēc ieradās Spoku birojs un palīdzēja atrisināt šo problēmu. Piemēram, mēre viņiem parādīja, ka koks bija nozāģēts, nevis nokritis un apkārt nebija pēdu. Tāpēc Spoku birojs pa nakti paņēma īpāso Spoku lukturi un redzēja, ka tās ir spoku pēdas. Tomēr nepatika tas, ka Mozess Nilsons visu laiku šaubījās par to, vai vispār vilciens atklāšanā atbrauks. Tāda sajūta, ka situācija visu laiku tika vilkta garumā. Vēl nepatika tas, ka spoks visu laiku stādināja vilcienu. Viņš uztraucās, ka vilciens varētu aiziet bojā tāpat, kad spoks vēl bija dzīvs. Visa šī situācija man nepatika, jo radīja nedrošību par tālāko situāciju.
Manuprāt, autors vēlējās pateikt, ka daudzas kļūdas, kas notika agrāk, tāpat var notikt arī tagad. Kļūdas, kas notika iepriekš, var notikt arī tagad. Bet varbūt arī tā, ka jāpamana, kas notiek apkārt, kur kāds (cilvēks, vai varbūt spoks- tevi cenšās brīdināt, lai nenotiek kaut kas slikts. Jāieklausās, kas notiek apkārt.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Uz vienu dienu es gribētu būt Mozes Nilsons. Beigās viņš sāka ticēt, ka vilciens atbrauks. Viņš arī pastāstīja Elsai un Kallem, kāpēc viņš šaubās par vilcienu. Pie vainas senais negadījums. Bet, ja es būtu Mozes Nilsons, tad es paskaidrotu visas sīkākās detaļas, ko es zinātu par vilciena staciju. Tādā veidā Spoku birojs varētu saprast, kā labāk palīdzēt. Tāpat, es noteikti tik ļoti nešaubītos, vairāk uzticētos, palīdzētu Kallem un Elsai. Tas grāmatā būtu atvieglojis notikumu gaitu, jo Spoku birojs nebūtu iztērējis laiku lieki spraigajā situācijā.
Kopumā man patika, ka vilciens atbrauca un arī šajā gadījumā tas būtu noticis, bet ātrāk, bet no otras puses, tad grāmata būtu garlaicīgāka.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Lasot grāmatu patika situācija, kad Brigitas Belmanes dzīvoklī atrada nozagtās lustras. Tās nozaga Basters Belsons. Patīkamākais bija tas, ka lustras tika atgūtas, bet šī procesa laikā daudz kas notika. Basters Belsons tiesas laikā sameloja, ka viņš nav nozadzis lustras un uzvēla vainu kalponei. Kalponi ielika cietumā. Tālāk viņa saslima ar bīstamu slimību un nomira. Savā bijušajā dzīvoklī kalpone Sallija S spokojās. Viņa baidīja simts gadus, bet īstenībā centās dabūt citu palīdzību, lai panāktu, ka viņa nav vainīga.
Domāju, ka autors vēlējās pateikt, ka, ja tu neesi vainīgs, bet kāds cits to ir uzvēlis tev- vienmēr ir laiks pateikt, ka tas nebiji tu. Protams, ar citu palīdzību. Patiesība vienmēr tiks atklāta.
Man nepatika, ka dzīvoklī kalpone tā nobaidīja īrnieku, ka viņš nevaŗēja pagulēt ilgu laiku.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu kļūt par Kalli. Viņš ir vienīgais puisis un viņš ir diezgan apķērīgs. Es atnāktu uz grāmatas galvenā notikuma māju un pārbaudītu grāmatu plauktu, jo man jau bija aizdomas par šo no paša sākuma. Pēc tam es noteikti darītu tāpat kā galvenie varoņi- pārmeklētu grāmatas, kas un kā. Ja man nebūtu parādīts īpašais spoku foto aparāts, es noteikti nebūtu ticis tālāk. Tā vietā es varētu paņemt spoku pasaules lukturi. Pārbaudītu, vai nav kaut kur kāds pavediens. Pamazām tiktu uz pēdām, ka Sallija nav vainīga.
Es teikšu, ka tie, kam īsti nevedas lasīšana, šī būs īstā grāmata. Šeit ir labi attēli, var ātri izlasīt. Un ir arī interesanta.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Un tā: bija karsta vasaras diena. Iezvanījās telefons un runāja Roberto. Cilvēks pie kura notika spokošanās. Spoki domāja, ka migla ir uguns. Tas ir tie cilvēki, piedzīvoja uguni- stallis aizdegās. Ar atslēgu varēja atbrīvot no staļļa dzīvniekus. Grāmatā tika atklāts, kur atrodas atslēga- šis meklēšanas process man visvairāk patika. Kad Kalle un Elsa atrada atslēgu, viņi bija ļoti priecīgi. Un tas izrādījās fermā, kur spokojās. Ar atslēgas atrašanas palīdzību spoki vairs nespokojās.
Ļoti nepatika, ka spoks visu laiku atvēra durvis un visu laiku notika viens un tas pats. Tas likās kaitinoši, priekš manīm.
Es sapratu, ka grāmata aicina palīdzēt citiem, ja kaut kas notiek.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu kļūt par Kalli. Es paņemtu spoku dzirdes aparātu- kad tu dzirdi, ko spoki dara. Censtos apjautāties daudziem citiem, kuri varbūt būtu ko redzējuši un meklētu vecākus cilvēkus, kas tur bija dzīvojuši. Tā varētu iegūt varbūt vairāk plašākas informācijas un kā to varētu atrisināt citadāk.
Es arī censtos atrast citus cilvēkus, kas man palīdzētu. Tā mēs labāk saprastu, kas notiek un kāpēc.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Nometnes sākums bija ļoti jauks. Patika, ka bērni bija komandās. Meitenes kaitināja puišus un tie atkal meitenes atpakaļ kaitināja. Visvairāk patika Vilku komanda, jo bija vienīgā, kur visvairāk tika stāstīts. Puiši atriebās meitenēm par to, kā viņas izturējās pret puišiem. Puiši izdomāja, ka ar tā saucamā spoka palīdzību, nobiedēs meitenes. Tas, protams, izdevās, taču viņas saprata, ka pie šī joka ir vainīgi puiši.
Nepatika, ka meitenes kaitināja puišus, bet patiesībā Enija pirmā sāka, un tieši šī varone man visvairāk arī nepatika. Viņa pirmā iesāka un arī kaitināja puišus.
Es domāju, ka autors vēlējās pateikt, ka ne vienmēr nometnēs viss notiek gludi, tomēr katrs var atrast sev draugu. Un nometnēs notiek visādi jautri piedzīvojumi. Man pašam arī patīk nometnes, jo ir gan jauni draugi, gan daudz piedzīvojumi.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt Ralfs, jo viņš prata atriebties meitenēm par kaitināšanu. Šajā situācijā es darītu tā, ka meitenes nekaitina puišus un puiši nekaitina meitenes. Beigās tas nebūtu tik traki aizgājis kā grāmatā. Es ierosinātu sadraudzēties abām pusēm.