Everts Struncēns

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man grāmatā patika digitālās skolas direktors Marguss Mednis, jo viņš bija sportisks un noorganizēja skolas pārmaiņas uz digitālajām mācībām. Vēl man patika skolnieces Annes lietussargs, jo tam līdzi nāca austiņas kurās var klausīties mūziku.

Man grāmatā nepatika skolniece Helerīna, jo viņa visiem noteica ko darīt. Vēl man nepatika, ka pirmklasienki sasita planšetniekus un tad viņiem nebija kur mācīties.

Autors gribēja pavēstīt to, ka nākotnē varētu uztaisīt digitālu skolu lai visiem ir ērti mācīties, jo ir daudz viedierīču. No grāmatas varēju mācīties to, ka ar ierīcēm ir jābūt uzmanīgam un skolā iekšā nedrīkst trakot, jo var netīšām kaut ko salauzt. Var mācīties arī to, ka skolotājiem un vecākiem vajag pāŗbaudīt, vai bērni tiešām mācās planšetdatoros, nevis sērfo internetā.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Ja es vienu dienu varētu pārvēsties par kādu no grāmatas tēliem, es būtu direktors Marguss
Mednis. Es tad staigātu pa skolu un skatītos vai vai visi uzvedās un vai viss ir kārtībā. Tad es
redzētu, ka pirmklasnieki taisās rīkot somu karu un tad es viņus apturētu un viņu planšetes
nebūtu sasistas un salocītas. Vēl es izdarītu tā, ka es pārbaudītu vai visi mācās nevis sērfo pa
saviem datoriem. Un tas dotu, ka visiem ir labas atzīmes un skola būtu slavena ar skolēnu labajām atzīmēm. Tad tur gribētu mācīties arī citi bērni un skola būtu vēl slavenāka, un
tad kļūtu visslavenākā valstī un pasaulē. Citas skolas arī vēlētos būt tikpat labas, un citi direktori lūgtu manu palīdzību. Beigās arī citas skolas kļūtu tikpat labas, un bērni visā pasaulē mācētu pa priekšu izdarīt darbus planšetdatoros un tikai pēc tam spēlē spēlītes.