Verners Vjakse

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man grāmatā patika viss! Rādu mammai grāmatu un katrā lappusē stāstu, ka patika šis varonis un arī šis varonis. Man kaķa nav, bet kaķim bija foršs vārds Bubass. Patika, ka Lilī ar atjautību uzvarēja savas bailes no astoņkājiem un kopā ar draugiem uzvarēja Vilku, kas gribēja iznīcināt Bubasa bibliotēku. Patika, ka daudziem patika lasīt un patika piedzīvojumi. Ļoti patika skaistie zīmējumi, tur bija uzzīmēti visi varoņi! Mēģināju atcerēties pandas vārdu. Un policists patika, jo palīdzēja darīt labus darbus un aizstāvēja.
Kaut reizi gribētos nokļūt tādā brīnumu bibliotēkā kā Bubasam. Un arī iepazīties ar visiem varoņiem.
Šo grāmatu izlasīju ļoti ātri. Un gribētu izlasīt arī citas grāmatas par Bubasu.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt Ezis. Zinu,ka viņš darīja slikti,kad grāmatas uz adatām sacaurumoja. Arī biezos vākos grāmatas sabojāja no iekšpuses. Ezim ļoti patika lasīt. Es gribētu būt Ezis, lai varētu nest grāmatas un tās nesabojāt. Varbūt varētu tās nest somā? Varbūt varētu tās likt ratiņos un vest? Varbūt varētu uz eža adatām uz muguras piestiprināt speciālu grozu vai kasti, kurā saudzīgi likt grāmatas? Es kā Ezis noteikti gribētu lasīt un nebojāt grāmatas.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Grāmatas sākumā nedaudz bija bailīgi, jo maza meitene palika viena pati vēlu vakarā tramvaja pieturā. Viņa raudāja, jo vecmamma bija aizbraukusi tālāk bez viņas. Sapratu, ka arī man jābūt ļoti uzmanīgam visos transporta līdzekļos. Lasāmā bija daudz, bet tiku galā. Visvairāk patika skatīties attēlus par vēsturi un lasīt, kā radās Vērmaņdārzs. Esmu tur bijis un tāpēc varēju iztēloties, kā tur izskatās. Meitene paveica ļoti labus darbus, jo samierināja cilvēkus. Cik labi, ka mazmeita atkal sadraudzējās ar vectēvu. Un kaķis pēc savām blēņām laikam arī bija pelnījis cieņu un mīlestību. Patika policists, kas līdzīgs sunim un peles, kas bija meitenes kurpītē. Arī brīnumi tajā naktī bija interesanti, ka meitene tika uz balli. Annija bija ļoti sirsnīga un drosmīga. Gribētu sev tādu draudzeni, jo Annija bija arī ļoti taisnīga. Grāmatā bija interesantas un skaistas ilustrācijas. Arī šinī grāmatā iemācījos jaunus vārdus, piemēram, mollīga, veļu laiks, melngalvji, auras, arī vietu un celtņu nosaukumus Rīgā.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt tramvajs. Zinu, ka tas brauc tikai pa savu maršrutu, bet vienalga tas var daudz ko redzēt. Varbūt kādā brīnumu naktī tas var aizbraukt arī pa citiem ceļiem? Tas būtu liels piedzīvojums! Bet ja nevar, tad tāpat tas var katru dienu lūkoties apkārt un redzēt, kas ir mainījies. Arī cilvēki tramvajā iekāp un izkāp, iekāp un izkāp, bet viņi kaut ko interesantu pastāsta. un tad, kad tramvajs nedrīkst grozīties un skatīties apkārt, tad var domāt par cilvēkiem. Zinu, ka lietū ir grūti braukt, bet domāju, ka bieži nelīs.
Es gribētu būt tramvajs, par kuru arī kāds rakstnieks uzraksta grāmatā.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Grāmata ļoti patika. Iemācījos daudz jauna, piemēram, jaunus vārdus, kuru nozīmi mamma izskaidroja, lai labāk saprastu. Arī man ir māsa, tāpat kā Benediktam Bernadeta. Viņi bija ļoti draudzīgi. Māsa gribēja kaķīti, tāpēc bija stāsts par kaķīti. Viņi nevarēja atšķirt vienradzi no degunradža. Arī man ir stāstītas pasakas. Pasakas, ko stāsta vecāki, ir interesantas, jo ir par lietām, kas blakus. Man patīk domāt par daudzām lietām uzreiz. Grāmatu izlasīju ātri, nevis pa dienai, kā tur rakstīts. Visvairāk patika ceturtdienas stāsts par brīnumu jūras tālskati. Es arī tādu gribētu, bet vectēvam ir mednieku tālskatis. Patika skatīties ļoti skaistās ilustrācijas. Tad varēju labāk saprast lasīto.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt jūrnieks. Jūrnieki brauc tālu ar lielu kuģi un redz daudzas pasaules. Tas ir interesanti! Man patiktu ceļot. Taču tagad zinu, ka tālbraucēji jūrnieki ir prom ilgu laiku, bet viņa bērni skumst. Es tad gribētu būt tālbraucējs jūrnieks, kuram līdzi brauc arī bērni. Tad varētu kopā visu apskatīt un sarunāties par redzēto. Būtu ļoti daudz ko darīt kopā - makšķerēt zivis, peldēties, naktī skatīties zvaigznēs no kuģa klāja, aplūkot visu tālskatī. Tas būtu īsts un liels piedzīvojums! Es arī gribētu, lai man ir brīnumu tālskatis, pa kuru varētu skatīties, kad neesmu jūrā.