Estere Meldrāja
9 gadi, Jēkabpils
Mani sauc Estere. Man patīk sportot, ceļot un lasīt! Es esmu zinātkāra un vienmēr gatava jaunam piedzīvojumam – gan īstā dzīvē, gan grāmatās. Lasot, es spēju iejusties dažādos tēlos un iztēloties notikumus kā filmā. Man īpaši patīk grāmatas, kurās ir burvju spējas, draudzība un noslēpumi. Esmu priecīga piedalīties "Lasīšanas stafetē 2025" – tā ir lieliska iespēja atklāt jaunas grāmatas.
Iesniegtās recenzijas
Baseina pārvaldnieks medī pīles (un citi aizraujoši piedzīvojumi bērnu vasaras nometnē)
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es esmu izlasījusi grāmatu “Baseina pārvaldnieks medī pīles”. Grāmatā bija stāstīts par bērnu vasaras nometni, kas notika Melnalkšņu parkā. Nometne ilga piecas dienas. Nometnes laikā bērni piedzīvoja daudz interesantu un aizraujošu notikumu. Viņi apmeklēja mācību centru, kurā vajadzēja mācīties rīkoties ārkārtas situācijās. Vēl bērni devās ekskursijā uz zoodārzu un baseinu, kurā pavisam nejauši tika ielaistas pīles. Pēdējā nometnes dienā bērniem bija jāveic dažādi uzdevumi, un uzvarētāji varēja laimēt biļetes uz basketbola spēli, teātri vai ūdensparku. Bērni sadraudzējās savā starpā un sarunāja nākotnē tikties.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja iejusties kādā tēlā, es izvēlētos būt Anna. Viņa bija laipna un sirsnīga. Kad puisim Rūdolfam bija slikti, Anna viņu atbalstīja. Meitene Anna varētu būt labs draugs. Grāmatas notikumus es nemainītu. Man ļoti patīk visādas nometnes, un es labprāt piedalītos arī šajā grāmatas nometnē.
Lote satiek galago jeb Tropu mājas stāsti
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es izlasīju grāmatu “Lote satiek galago jeb Tropu mājas stāsti”. Grāmatā stāstīts par meiteni Loti, kura ekskursijas laikā bija ļoti nogurusi. Viņa apsēdās atpūsties un nejauši aizmiga. Kad Lote pamodās, viņa satika un sadraudzējas ar Gustiņu galago. Viņš Lotei stāstīja dažādus stāstus:- Par skudrulāci Adalbertu, kurš ļoti vēlējās notievēt, bet viņam tas neizdevās,
- Par sikspārnīša dzimšanas dienas ballīti,
- Par bebru, kurš gandrīz kļuva par prezidentu,
- Par kazi Matildi, kura vārīja ievārījumu,
- Un par žirafi Elvīru, kurai mērkaķi nesa saldējumu.
Visi šie notikumi bija interesanti un krāsaini. Grāmatas beigās atklājās, ka tas viss bija tikai Lotes sapnis. Šī ir jau otrā grāmata šajā konkursā, ko esmu izlasījusi un kur notikumi norisinās sapnī.
2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Es vēlētos iejusties Lotes tēlā, bet zināt, ka esmu sapnī. Tad es varētu droši darīt daudz interesantu un aizraujošu lietu, ko ikdienā nevarētu.
Nejaucēni. Kā es pavadīju aizraujošu vasaru gandrīz bez interneta
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es esmu izlasījusi grāmatu "Nejaucēni". Grāmatā bija stāstīts par puiku Māri. Viņam uz vasaru bija uzdots mājasdarbs - iekārtot dabas žurnālu, kurā jāieraksta vai jāuzzīmē novērojumus par izvēlēto dabas tēmu. Uz vasaru Māri ar viņa māsu Austru aizveda uz laukiem. Māris izvēlējās tēmu par kukaiņiem, jo gribēja zīmēt ko pretīgu, lai mamma nožēlotu, ka aizveda viņu uz laukiem. Viņš rakstīja par kāpuriem, kurus redzēja ābelēs. Vēl viņš rakstīja par medicīnas dēli, kura iesūcās Māra opim starp pirkstiem. Māris aprakstīja arī utis, odus, kolorādo vaboles, sikspārņus, ērci, reto briežvaboli, sirseni, laputu, prusaku un sēņodiņu. Beigās Māra plāns nenostrādāja — viņa mamma nenožēloja, ka bija viņu aizvedusi uz laukiem, jo skolotāja paslavēja Māri un gribēja viņa darbu parādīt Latvijas Dabas fondam.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja uz vienu dienu kļūt par kādu no grāmatas “Nejaucēni” varoņiem, es izvēlētos būt Māris. Kaut arī viņš sākumā bija neapmierināts, tomēr viņš izdarīja labu pētniecības darbu. Arī es šodien pat aiziešu uz savas vecmammas dārzu, atradīšu kādu kukaini un papētīšu to.
Annijas nakts piedzīvojumi Vērmaņdārzā
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es izlasīju interesantu un pamācošu grāmatu "Annijas nakts piedzīvojumi Vērmaņdārzā". Grāmatā stāstīts par meiteni Anniju, kura nejauši palika viena pati Vērmaņdārzā. Viss sākās, kad Annija kopā ar omi brauca tramvajā. Annijai vajadzēja palaist apsēsties Mollīgo, resno tanti ar lietussargu. Kad pienāca brīdis izkāpt, omei ceļu aizšķērsoja tā pati tante, un viņa nepaspēja izkāpt. Rezultātā Annija palika viena. Bija jau vēls vakars, un meitene apgulās uz soliņa parkā. Naktī viņu dažas reizes modināja dažādi tēli. Meitene sadraudzējās ar Joku Enģeļsonu un pelēniem vārdā Do, Re un Mi. Vēlāk viņu pamodināja policists Pollijs, kurš aizveda Anniju uz balli. Grāmatas beigās atklājās, ka tas viss bija tikai sapnis. Šī grāmata bija ne tikai bagāta ar neparastiem piedzīvojumiem, bet arī pamācoša — tajā bija stāstīts par Vērmanes dārza vēsturi un bija parādītas senas fotogrāfijas.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja uz vienu dienu kļūt par Anniju, es ar lielāko prieku izstaigātu un izpētītu Vērmaņdārzu. Sarunātos ar parka iemitniekiem un jautātu viņiem dažādus jautājumus. Taču, ja es varētu mainīt kādus grāmatas notikumus, es gribētu, lai sliktie cilvēki parkā pārvērstos par taurentiņiem uz visiem laikiem un lai vairs nevienam nenodara pāri.
BB stāsti. Stāsti un pasakas, stāstītas Benediktam un Bernadetai vienas nedēļas garumā
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Esmu izlasījusi pasakainu grāmatu “BB stāsti”. Grāmatā bija apkopoti dažādi interesanti stāstiņi. Pirmais stāsts bija par meiteni, kura taisoties gulēt, sadzirdēja murrāšanu. Viņa pārmeklēja visu istabu. Beidzot atrada kaķīti uz savas pidžamas - pabaroja to ar pieniņu un devās gulēt. Otrais stāsts bija par vāju tārpiņu, kurš pateicoties treniņiem, kļuva par stiprāko starp draugiem. Trešais stāsts bija par sniega vīru, ceturtais — par tēta jūras tālskati, piektais — par košļājamo gumiju, sestais — par puķēm, un septītais — par pamācošu degunradzi. Man šie visi stāsti likās ļoti neparasti, bet tomēr aizraujoši. Katram no tiem bija savs vēstījums, un tos bija interesanti lasīt.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja iejusties kādā no tēliem vai mainīt grāmatas notikumus, es labprāt pievienotu kādu savu izdomātu stāstu šai grāmatai. Stāsts noteikti būtu neparasts - ar burvestībām un maģiju.
Filmas noslēpums. Lases un Majas detektīvaģentūra
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es izlasīju interesantu grāmatu “Filmas noslēpums”. Tajā stāstīts par detektīviem, kuriem jau neskaitāmo reizi bija jārisina noslēpums. Viss sākās ar to, ka tuvākajā laikā plānoja nofilmēt filmu, taču trūka viena aktiera. No pieteikušajiem filmēties nevienu nepaņēma, jo režisoram nepatika viņu izskats. Tad aktrise Magdalēna izlēma, ka aktieris būs policijas komisārs. Viņam bija jānosēž nakts būrī, lai labāk iejustos lomā. Tieši tajā naktī no optikas veikala pazuda pulkstenis. Detektīvi ķērās pie darba — domāja, plānoja un beigās atklāja, kurš bija īstais vainīgais. Šī grāmata man ļoti patika. Es ieteiktu to izlasīt visiem, kam patīk detektīvstāsti.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja es varētu būt kāds varonis, es neko nemainītu, un būtu detektīvs. Man patīk atklāt noslēpumus, pamanīt kādas detaļas un izdomāt risinājumu. Lasot grāmatu, es savā prātā vienmēr pārdomāju, kurš varētu būt vainīgs un kā to varētu pierādīt.
Meitene, vārdā Vilo. Meža šalkas, 2
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es esmu izlasījusi brīnišķīgo grāmatu “Meitene vārdā Vilo. Meža šalkas”. Grāmata ir turpinājums stāstam par raganiņu Vilo un viņas draudzenēm. Šajā daļā viņas iepazīstas ar mežaiņiem Noa, Emīlu un Karlo. Viņus visus vieno draudzība un noslēpumi. Valentīnas mamma Amanda grib pārcelties uz Austrāliju, jo ir uzzinājusi, ka viņas meitai piemīt burvju spējas. Amanda domāja, ka tās ir slikti un bīstami. Vienreiz, kad raganiņas sēdēja raganu namiņa tornī, viņas ar sajūtu teleskopu izdzirdēja, ka mežainim Emīlam vajadzīga operācija. Meitenes nolēma rīkoties un palīdzēt puisim. Grāmata noslēdzas uz labas nots — raganiņas palika laimīgas!2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja es varētu būt kāds tēls, es gribētu būt Vilo, jo viņa bija ļoti drosmīga. Man patiktu, ka man būtu savs pavadonis - lapsa Rufuss. Es arī gribētu padzīvot mežā, kur ir daudz maģijas un noslēpumu.
. Meitene, vārdā Vilo
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Meitene, vārdā Vilo" bija maģiska un aizraujoša. Tajā stāstīts par meiteni Vilo, kura trīs gadu vecumā mantoja mežu un maģiskās spējas no savas tantes Alvīnas. Vilo uzdevums bija atrast vēl trīs meitenes, kurām arī piemita maģiskās spējas, tad viņu spēks būtu vēl stiprāks. Tas nebija viegli — jebkurš cilvēks varēja būt raganiņa. Vilo nācās saskarties arī ar grūtībām - klasesbiedri apsmēja par ticēšanu maģijai. Neskatoties uz to, viņa nepadevās un atrada īstās meitenes. Kopā ar viņām un ar savu maģiju Vilo iesaistījās cīņā par meža glābšanu no izciršanas.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Es labprāt iejustos Vilo tēlā — viņa ir drosmīga meitene, viņai piemīt uguns spējas, pieder pašai savs mežs, un viņai līdzās ir uzticīgs pavadonis — lapsa Rufuss. Vēl Vilo ir brīnišķīgas draudzenes, kas arī ir raganiņas. Grāmata ir pasakaina — noteikti turpināšu lasīt arī citas šīs sērijas grāmatas.
Pauls spēlē
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es esmu izlasījusi pamācošu grāmatu "Pauls spēlē". Tajā stāstīts par zēnu Paulu, kurš pārvācās uz jaunu mājvietu. Viņam bija garlaicīgi, jo mamma neļāva skatīties telefonu. Meklējot nodarbi, Pauls skapī atrada spēļu konsoli, un slēpa to no mammas. Kad viņa par to uzzināja, viņa sadusmojās. Vēlāk Pauls devās pie omītes, pēc tam uz festivālu, kur nakšņoja pie mammas draudzenes, un tad nakšņoja teltī pie jūras. Pauls beidzot saprata kaut ko ļoti svarīgu - dzīve nav telefonā. Šī grāmata māca, ka jāpiedzīvo notikumi reālajā dzīvē.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Es gribētu uz vienu dienu būt Pauls! Viņš ir ziņkārīgs, mācās ko jaunu un piedzīvo foršus notikumus. Es labprāt arī savā reālajā dzīvē gribētu mazāk skatīties telefonu.
Neatskaties
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es izlasīju nedaudz bailīgo un ļoti interesantu grāmatu "Neatskaties". Tajā stāstīts par diviem draugiem — Vili un Bruno, kuri dzīvoja bērnunamā. Kādu dienu zēni nolēma aizbēgt un paslēpās netālu esošajā pamestajā mājā. Tur viņi centās noslēpties no skolotājas Silvijas, kas viņus meklēja. Pamestajā mājā Silvija atvēra seifu, un tas zēniem likās ļoti dīvaini. Puiši vienojās, ka viņiem jāmēģina noskaidrot seifa kodu. Ar skolotājas Annijas palīdzību viņiem tas izdevās. Seifā atradās dokumenti par vienu no zēniem. Izrādījās, ka Silvija bija nozagusi bērnu no krīzes centra. Viss bija izplānots, lai negodīgi iegūtu naudu. Man ļoti patika, kā drosmīgie zēni pamazām atklāja noslēpumu.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja iejusties kādā no grāmatas tēliem, es gribētu būt skolotāja Annija. Viņa bija drosmīga, izpalīdzīga un jauka. Annija izglāba zēnus no sliktās Silvijas un palīdzēja Bruno (īstajā vārdā Rino) atrast savus patiesos vecvecākus.
Lilī, Bubass un Snaudas grāmata
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Es esmu izlasījusi vēl vienu autores Baibas Zīles grāmatu — "Lilī, Bubass un snaudas grāmata". Grāmatā stāstīts par pilsētu, kurā sāka aizmigt cilvēki. Bibliotēkas iemītnieki domāja, ka tas ir vilka līdzinātājs, jo pats vilks sēdēja cietumā. Lilī, Bubass, zinātnieks Roberts Pūks un citi nesaprata, jo nevarēja izdomāt, kurš visus aizmidzināja. Citus var aizmidzināt tikai ar snaudas grāmatas palīdzību — pietiek izlasīt vienu teikumu, un cilvēks jau guļ. Beigās divi sliktie, atdevuši snaudas grāmatu, aizbēga. Kas gan notiks tālāk?2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Piedaloties stafete.lv konkursā un lasot vajadzīgās grāmatas, es sapratu - man ļoti patīk detektīvu žanrs. Es ar prieku iejustos Lilī tēlā un risinātu noslēpumus, sadarbojoties ar super komandu.
Dimantu noslēpums. Lases un Majas detektīvaģentūra
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Dimantu noslēpums" bija ar noslēpumiem pilna. Lase un Maja jau kārtējo reizi risināja aizraujošu lietu. Šoreiz zādzība notika dārglietu veikalā – katru dienu pazuda viens dimants! Detektīviem bija jāpamana pat vissīkākās detaļas, lai atrisinātu šo lietu un neapvainotu nevainīgu cilvēku. Aizdomās turamie bija Sīva Leandere, Tūre Mūdigs un Lollo Smits. Lase un Maja neatlaidīgi meklēja pavedienus. Beigās detektīvi veiksmīgi atklāja zagli, kurš izrādījās ļoti viltīgs un prasmīgs. Viņš bija izplānojis savas darbības tā, lai neviens viņu nepamanītu un neapsūdzētu.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja uz vienu dienu kļūt par kādu no grāmatas varoņiem, es noteikti gribētu būt Muhameds Karāts, kuram piederēja dārglietu veikals. Es būtu ļoti pateicīga, ka Lase un Maja man palīdzētu atrast zagli. Es arī piedalītos izmeklēšanā. Vēl es noteikti uzstādītu video kameras savā veikalā, lai labāk varētu visu kontrolēt.
Lilī un burvju kaķis Bubass
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Lilī un burvju kaķis Bubass" bija pasakaina un aizraujoša. Tajā stāstīts par meiteni Lilī un burvju kaķi Bubasu, kuram piederēja bibliotēka. Bubasa lielākais ienaidnieks bija vilks, kurš vienmēr pastrādāja nedarbus. Arī šoreiz vilks izdarīja ko sliktu – viņš nozaga biezāko grāmatu, ievilināja tajā divas meitenes un centās iznīcināt Bubasa bibliotēku. Taču Lilī kopā ar jaunajiem draugiem darīja visu, lai izglābtu bibliotēku.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Es gribētu būt Lilī, jo viņa bija drosmīga un gudra meitene. Vēl man patīk, ka Lilī mīl grāmatas un bibliotēku – viņa saprot, cik svarīga ir lasīšana un zināšanas. Es arī labprāt draudzētos ar tādiem brīnišķīgiem tēliem kā burvju kaķis Bubass, zinātnieks Roberts Pūks un panda Čao Čangs.
Dinozaura noslēpums. Lases un Majas detektīvaģentūra
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Dinozaura noslēpums" bija piedzīvojumiem bagāta un aizraujoša. Tajā stāstīts par izstādi "Tiranozaura turneja" un tajā notikušo zādzību. Izstādes laikā tika nozagts dinozaura kauls. Lase un Maja pamanīja daudzas sīkas detaļas, kas palīdzēja atklāt noziedzniekus. Pateicoties detektīvu gudrībai, zagļiem nebija iespējas aizbēgt nepamanītiem.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja iejusties kādā no grāmatas tēliem, es izvēlētos būt policijas praktikants Tomijs – pat ja viņš ir zēns. Viņš deva saprast Lasei un Majai, kurš ir zaglis. Es labprāt piedalītos arī citās detektīvu izmeklēšanās. Gribētu būt daļa no šādas komandas.
Datordullā skola
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Datordullā skola" stāsta par skolu, kuras direktors vēlas visas mācības pārvērst digitālās. Grāmatas un burtnīcas viņš vēlas aizstāt ar planšetdatoriem. Sākumā viss šķita labi. Bērniem ideja ļoti patika. Taču drīz izrādījās, ka skolēnus vairs nevarēja kontrolēt. Mācību vietā viņi laiku pavadīja Facebook un nepildīja uzdevumus. Digitālā pasaule aizrāva un attālināja visus no realitātes. Galu galā arī direktors to saprata un nolēma, ka nepieciešamas pārmaiņas. Digitāla skola šķita moderna, bet atklājās, ka tā nevar aizstāt īstu mācīšanos.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja es būtu šīs skolas direktors, es noteikti gribētu ieviest jaunus un modernus mācību veidus, bet neaizvietotu visas grāmatas un burtnīcas ar planšetēm. Direktoram ir jābūt saprotošam un jāuzklausa skolēni un skolotāji, un jāatrod labāko risinājumu visiem. Grāmatu lasīšanu, rakstīšanu burtnīcās un staigāšanu nevar aizvietot!
Mūmijas noslēpums. Lases un Majas detektīvaģentūra
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Mūmijas noslēpums. Lases un Majas detektīvaģentūra" bija bagāta ar noslēpumiem. Lase un Maja no detektīvaģentūras rūpīgi izmeklēja muzeju, lai atrisinātu vērtīgās gleznas zādzību. Viņi padomāja par visiem sīkumiem, kas varēja palīdzēt atrast vainīgo. Aizdomās tika turēti daudzi – gan naktssargs Kristers, gan kasiere Pernilla, gan apkopēja Kornēlija. Tomēr detektīvu darbs tika paveikts godam, un zaglis tika atrasts.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja iejusties kādā no grāmatas tēliem, es izvēlētos zēnu Lasi. Viņš tiešām bija gudrs un atrisināja daudz svarīgu lietu. Es labprāt iejustos detektīva lomā! Ja būtu iespēja mainīt kādu no grāmatas notikumiem, es vēlētos, lai muzeja vadītāja kļūtu labsirdīgāka un jaukāka pret saviem darbiniekiem.
Spoku birojs. Atgadījums ar mistisko saldumu spoku
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Spoku birojs. Atgadījums ar mistisko saldumu spoku" bija interesanta, tāpat kā visas pārējās grāmatas no šīs sērijas. Kalle un Elsa šoreiz strādāja Cukurbellas uzdevumā. Viņiem bija jāsaprot, kurš ir vainīgs pie saldumu ēšanas. Galu galā bērni atrisināja arī šo jautājumu. Marcipāna ceļš viņus atveda līdz mērķim – noslēptam zīmējumam, kas bija spoka Kaspera brāļa zīmējums.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Mana patika pret Elsu ir nemainīga! Es labprāt viņas tēlā pildītu detektīva uzdevumus arī šajā grāmatu sērijā. Tomēr es gribētu mainīt grāmatas notikumus. Es vēlētos, lai mazais spoks Kaspers nepazūd, bet kļūst par saldumu veikala iemītnieku un Cukurbellas palīgu. Kaspers varētu kļūt arī par draugu katram veikala apmeklētājam.
Spoku birojs. Atgadījums ar vilcienu katastrofu
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata “Spoku birojs. Atgadījums ar vilcienu katastrofu” man arī patika. Tajā bija stāstīts par Miglas ieleju, kur cilvēkiem bija vajadzīgs vilciens. Bet jau vairākas reizes palaižot vilcienu, tam nācās stāties dēļ šķērsļiem. Kalle kopā ar Elsu, pēc Bibi lūguma, risina noslēpumaino lietu. Kurš gan var uz sliedēm nolikt milzīgu akmeni? Izrādījās, ka spoks Sige! Kad Sige vēl bija dzīvs un strādāja dzelzceļu stacijā par dežurantu, viņš pieļāva kļūdu un divi vilcieni saskrējās. Viņš baidījās, ka situācija atkārtosies un notiks vēl viena katastrofa. Kalle un Elsa visu atrisināja.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Arī šoreiz es izvēlētos Elsas tēlu, jo viņa ir gudra, droša un izpalīdzīga. Un ja man būtu iespēja mainīt grāmatas notikumus, es vēlētos, lai pēc katras atrisinātās lietas visi spoki pārvērstos par eņģeļiem un laimīgi dzīvotu debesīs.
Spoku birojs. Atgadījums ar bīstamo miglu
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Spoku birojs. Atgadījums ar bīstamo miglu" ļoti patika. Man bija ļoti žēl spoku Lea. Viņa piedzīvoja briesmīgu momentu. Viņa kopā ar savu mammu zaudēja dzīvību ugungrēkā. Un tagad viņas spoks baidās no miglas, jo migla izskatās pēc dūmiem. Protams, Kalle un Elsa arī šoreiz drosmīgi iesaistās un atrisina šo mistisko gadījumu. Viņi palīdz Leai rast mieru un saprast, ka viņai vairs nav jābaidās.2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Ja man būtu iespēja iejusties kādā no tēliem un mainīt notikumu gaitu, es atkal izvēlētos būt Elsa. Es gribētu, lai viņai piemistu spēja paredzēt sliktus notikumus iepriekš. Tad es nevis risinātu spoka problēmas pēc notikušā, bet gan kopā ar Kalli novērstu nelaimes jau pirms tās notiek. Manuprāt, tas būtu vēl labāk!
Spoku birojs. Atgadījums ar šausmīgo ēnu
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Grāmata "Spoku birojs. Atgadījums ar šausmīgo ēnu" mani aizrāva jau no pirmās lapaspuses. Lai gan sižets bija nedaudz bailīgs, tas bija ļoti interesants un pilns ar notikumiem, kas lika aizrautīgi lasīt tālāk.Es īpaši apbrīnoju galvenos varoņus – Kalli un Elsu. Viņi bija gudri, vērīgi un drosmīgi. Viņu spēja sadarboties un atrisināt Fransa problēmu. Šķita, ka viņi nebaidās no nezināmā un ir gatavi darīt visu, lai palīdzētu citiem.