Krista Mūrniece

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man patika, kaķis piedāvāja lapsai izdarīt vienu darbiņu un tad viņš saņems medījumu.
Grāmatā man patika, ka kaķis sēdēja un perēja olu. Man nepatika, ka kaķim lika to darīt.
Man nepatika, ka gulbjuu tētis aizgāja un nerūpējās par mazuļiem. Man patika, ka mamma un tētis skaitīja olas. Viņi skaitīja viens, divi, četri, seši. Un mamma skaiija viens, trīs, četri, pieci.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es grāmata gribētu būt lapsēns. Viņš rūpējās par savu mammu un gribēja mammu iepriecināt un atnest medījumu. Lai mamma ar viņu lepotos un sauktu par lielu lapsu.
Es nomedītu kaut kādu medījumu un aiznestu parādīt mammai. Tas mammai būtu pārsteigums.
Es beigās kaķim pateiktu, ka uz maiņām verētu perēt olu. Un par to kaķis man iedotu daļu no saviem gardumiem un es padalītos ar savu mammu.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man patika, ka katram burtiņam ir sava pasaka. Forši bija tas, ka pasakā daudz vārdi bija ar šo burtu.
Man patika pasaka par burtu H. Man patika, ka hamelions palīdzēja Haizivi - izsauca helikopteru un pamācīja kā jāuzvedas pie ārsta. Man patika arī pasaka par burtu N. Man patika, ka Nauris uzmeta naudu gaisā un parādījās zvaigznes.
Man nepatika pasaka par Ļ, jo tā bija baisa un ļurīga.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt burtiņš A, jo tas ir pirmais burtiņš alfabetā un pēdējais burts manā vārdā. Ar burtiņu sākas daudzas foršas lietas - avene, asaris, manas mammas uzvārds Amerika, manas draudzenes vārds Alise, aka, akmens, Alūksne.
Ja es būtu burtiņš A, es izdomātu daudz dažādus vārdiņus, kuri sākas un beidzas ar A.
Arī "Lasīšanas stafetes" vārdiņā ir burtiņi A.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man ļoti patika šī grāmata. Man vispār patika visas Kikas Mikas grāmatas.
Man patika tas, ka Kika Mika saņēma drosmi un beigās uzstājās. Arī man ir bijis satraukums un esmu bijusi nobijusies, kad jāuzstājas. Patika, ka Kika Mika bija drosmīga un saņēma drosmi, lai kāptu uz skatuves.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es esmu kā Kika Mika. Arī man pirms uzstāšanās bija bail, satraukums un lampu drudzis, bet to pārvarot ir forši, ka visi aplaudē. Galvenais ir saņemties un darī to kas Tev patīk. Ja arī kaut kas īsti nesanāk, tas nekas... Galvenais ir mēģināt.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Grāmatā patika, ka bizbizmāsiņa atrada savu māsu. Šī bija ļoti mīļa un jauka grāmatiņa. Man patika bizbizmārītes rīta vingrošana. Man patika kā mārīte izpētīja istabas iekārtojumu un brīnījās par visu kas tur atrodas.
Ļoti jauks bija ceļojums uz Meža Zemeniju. Šī ir viena no manām mīļākajām grāmatām.
Ļoti patika suns un tas kā bizbizmārīte centās aizstāvēt savu māsu.
Grāmatā bija ļoti skaisti zīmējumi.
Vienīgais, kas man nepatika bija, ka maijvaboles apsmēja mazo bizbizmārīti. Tas nav labi un nedrīkst smieties par citiem.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Grāmatā vēlētos būt bizbimārīte. Ja es būtu mārīte, es noteikti neļautu maijvabolēm sevi apsmiet.
Ar Tīnu mums būtu daudz jauku ceļojumu uz Meža Zemeniju un citām mūsu izdomātām vietām. Es Tīnu iepazīstinātu ar citiem kukainīšiem, kuri ir mani draugi.
Mums būtu ļoti jautri. Mēs smietos un spēlētos.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man šī grāmata īsti nepatika. Grāmata bija ļoti sarežģīta. Bija daudz notikumu un bija grūti saprast kas notiek.
Tāpat kā pirmajā grāmatā, man patika kaķis Bubass un Lili. Patika arī Čao Čang. Patika kā runāja Bubass - tākā kaķis, ka murrā.
Man šajā grāmatā nepatika Larisa Apolinārija. Viņa bija slikta un palīdzēja Vilkam izmukt.
Patika kā runāja rūķis. Tas bija ļoti smieklīgi.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Šajā grāmatā vēlos būt Lili. Es kā Lili pastāsītu Bubasam par to ka Larisu Apolinārīju biju redzējusi jau iepriekš un ka viņa nav tā par ko izliekas. Tad Bubass ar burvestībām nelaistu viņu vairs bibliotekā un Šerifs Šeldons varētu viņu arestēt un Vilks neizmuktu. Un pilsēta būtu drošībā.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Grāmata ir par meiteni vārdā Lili, burvju biblioteku un kaķi Bubasu. Uz burvju bibliotēku nāca dažādi dzīvnieki, kuri lasīja burvju grāmatas. Šajā bibliotēkā bija burvju brilles, ar kurām varēja izlabot kļūdas grāmatās.
Grāmatā bija Vilks, kurš gribēja iznīcināt bibliotēku. Lili ar draugiem kaķi Bubasu, šerifu Šeldonu, pandu Čoa Čangu un Robertu Pūku izglāba bibliotēku.
Man šī grāmata patika, jo tajā bija intersantas lietas, piemēram, snaudas grāmata, ļaunais Vilks un dažādas burvestības.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es šajā grāmatā gribētu būt Lili un nokļūt burvju bibliotēkā. Es vēlētos lasīt burvju grāmatas. Es gribētu būt tik drosmīga kā Lili, jo viņa stajās pretī ļaunajam Vilkam un bija ļoti drosmīga. Ja es nokļūtu burvju bibliotēkā es noteikti būtu tikpat pārsteigta kā Lili.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man ļoti patika šī grāmata. Grāmata bija par draudzību un kopīgu strādāšanu. Ļoti patika kaķis Miks. Viņš bija gudrs un strādīgs. Skumīgi bija, ka vardītei iedzēla nātres, bet labi, ka Miks viņu samīļoja.
Patika, ka bija parādīts un pastāstīts par to kā būvēt mārīšu mājiņu.
Ļoti patika spēle grāmatas beigās.
Šī bija ļoti jauka un mīļa grāmatiņa.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt kā kaķis Miks - draudzīgs, mīļa, strādīgs un gudrs. Man ļoti patīk kaķi.
Ja es uz vienu dienu varētu būt Mika vietā, es palīdzētu māmiņai dārza darbos. Mēs kopā ar draudzeni vardīti Lili kopā spēlētos un vērotu mārītes viņu jaunajā mājiņā. Vēl mēs kopā ar Lili dotos uz pļavu, kur vērotu arī citus kukainīšus.
Mēs kopā spēlētu spēles, brauktu ar riteni un karstās dienās ēstu saldējumu.