Roberts Ķempe

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man nepatika grāmata, jo bija frikadeļkrokodili. Vajadzētu pārmainīt grāmatu, ka tur nebūtu frikadeles, bet konču zupa, jo Katei Cukurvatei ļoti garšoja saldumi.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt frikadeles, jo es varētu velties pa visurieni.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man patika, ka Dina un Zigis ir detektīvi, viņi mēģināja atrast īsto smaku, jo viņi vienmēr atrod nedarbu taisītāju, jo viņi ir gudri. Patika, ka Dina savā blociņā visu pierakstīja, visus notikumus. Patika, ka Zigim ļoti garšoja kāposti. Man patika, ka gleznotāja ar melno krāsu pateica, ka mazdārziņos ir ievācies vēl viens mazdārziņu saimnieks, ka viņi atrada smakas taisītāju. Autore gribēja pateikt, ka jābūt pacietīgiem, kamēr atrod to, ko vajag. Atziņa ir visa

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt Zigis, jo man patika, ka Zigim garšoja kāposti un zivis.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man patika, ka Jannis, viņš visu laiku uzdeva jautājumus, jo tad Čapa visu laiku meklēja atbildes. Man patika, ka Čapa datorā meklēja pareizās atbildes. Vienā bildē es nesaprotu, kāpēc varde un zirdziņš, un Jannis ir bēdīgs. Es nezinu, bet tagad zinu, Jannis bija bēdīgs,tāpēc ka Čapa nepateica atbildi viņa jautājumam. Autore uzrakstīja grāmatu tāpēc, lai dabūtu atbildes.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu tas, kurš uzdod jautājumus- Jannis. Man arī patīk uzdot jautājumus. Es gribētu pārmainīt grāmatas notikumus, lai Čapa varētu zināt visas atbildes. Tad Jannis būtu priecīgs.