Stefānija Savicka

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

1)Par ko bija šī grāmata?Grāmata bija par Mārīti, kuru nepieņēma maijvaboles, jo viņai nebija nekā interesanta ko stāstīt. Pēkšņi Mārīti aizpūta vējš uz mājām, kur dzīvoja meitene- lielā mārīte. Sākumā mārīte izbijās, bet tad kopīgi devās piedzīvojumos, gan spēlēja riču raču, zīmēja un lidoja pat ar lidmašīnu. 2)Kas tev patika šajā grāmatā? Man patika, ka mārīte atrada māsiņu lielo, ar kuru varēja daudz piedzīvot un nejūtas vientuļa. Bija daudz skaistu zīmējumu. 3)Ko tu jaunu iemācījies? Iemācījos, ka nevajag apsmiet, bet vajag būt draudzīgam.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt mazā mārīte,jo viņa bija sirsnīga un jauka. Grāmata varētu turpināties tā,ka mārītes piecēlās un ēda brokastis. Pēc tam mazā mārīte veda lielo Mārīti iepazīstināt ar savu ikdienu-šūpoties zālè, skatīties debesīs, spēlēt paslēpes zem lapas.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

1)Par ko bija šī grāmata? Kate negribēja ēst frikadeļu zupu, jo viņai likās, ka zupā peld krokodili. Viņa tika vaļā no krokodiliem cīnoties un noslēpjot tos dažādās vietās.Tomēr viņas nedarbs tika atklāts un mamma lika ēst zupu.2)Kā tev liekas, ko autors gribēja pateikt ar šo grāmatu? Autors gribēja pateikt, ka zupas ir jāēd,lai būtu stipra un veselīga. 3)Ko tu jaunu iemācījies? Iemācījos,ka ir jāēd un jāpagaršo, lai zinātu, kā garšo. Iemācījos, ka jāatklāj savus nedarbus, jo tie ir slikti. 4) Ko tu gribētu autoram pajautāt?Teikt paldies par grāmatu.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Gribētu būt Kate cukurvate, jo man garšo saldumi. Es gribētu iemācīties ēst zupu.Tad es sadraudzētos ar frikadeli un kļūtu draudzenes.Mēs kopā varētu doties dažādos piedzīvojumos,gatavot dažādus ēdienus un izdot kopīgu pavārgrāmatu.Tāds varētu būt grāmatas turpinājums.