Gerda Ozola

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Šo grāmatu lasīju ar māsu, kas palīdzēja grūtākās vietās izlasīt. Man šī grāmata patika, jo šajā grāmatā bija koncerts un zvaigznāji. Man nepatika kuģa bura, jo es nevarēju redzēt visu seju lapsai. Man liekas, ka autore mēģināja pastāstīt par zvaigznēm un zvaigznājiem un cik liels ir kosmoss.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt lapsa. Man patika kā lapsa izkaisīja zvaigznes pa visu kosmosu. Es arī gribētu palīdzēt citiem un dalītos ar zvaigznēm. Es neizkaisītu zvaigznes, bet padalītos ar zvaigznēm ar tiem kuriem nav zvaigznes.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Šo grāmatu lasīju kopā ar mammu, mamma palīdzēja izlasīt.
Man grāmatā patika biļetes, jo tās bija neparastas un ļoti garas, ka tajās vajadzēja ietīties kā kostīmos. Tas bija ļoti smieklīgi.
Izstādes sarkanā glezna mani nobiedēja tieši tāpat kā nobiedēja Jukī, tā glezna ar acīm bija baisa.
Man patika, ka grāmatas varoņi bija mierīgi un nebļaustījās apmeklējot izstādi.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt būt Ulla, jo man patika viņas astīte un viņa bija ļoti pacietīga. Viņa klausīja biļešu kontrolieri un gāja iegādāties biļetes. Man patika Ullas drauga.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Šo grāmatu man lasīja mamma, jo priekš manis bija nedaudz par grūtu. Man šī grāmata ļoti patika, jo zaķīša draugi viņam palīdzēja apgūt (audzēt) vārdus. Zaķītis bija bēdīgs, jo viņam nebija tik daudz vārdu kā citiem viņa draugiem, tāpēc draugi gribēja viņam palīdzēt izaudzēt jaunus vārdus.
Bija jauka draugu kompānija, kurā bija zaķis, vāvere, lācene, bebrēns, vilks, susuriņš, kuriem pievienojās jauns draugs sīlis. Draugi bija jauki un mīļi viens pret otru, rūpējās viens par otru.
Grāmatas galvenā doma bija, ka draugiem vienam otram ir jāpalīdz.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt vāverīte no grāmatas, jo viņa visiem palīdzēja. Sākumā dalīja savus krājumus draugiem un tad viņa palīdzēja zaķītim ar sēšanas darbiem, lai izaudzētu vārdus. Vāverīte bija ļoti gudra.
Visas idejas, kuras tika īstenotas bija no vāverītes.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man šī grāmata patika, bet bija vārdi, kurus man bija grūti izlasīt un bija vietas, kur mamma palīdzēja lasīt.
Man grāmatā visvairāk patika, ka puisi palīdzēja Kikai koncerta laikā, kad viņai nokrita vālītes. Tas bija ļoti jauki, ka viņš atbalstīja Kiku un teica, ka nekas traks nav noticis. Man likās, ka Kika koncertā neuzstāsies un tas bija bēdīgi, ka Kika sabijās.
Autore ar šo grāmatu gribēja pateikt, ka bailes nav nekas traks, visiem kādreiz ir bail, bet svarīgi ir savas bailes pārvarēt.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt grāmatas galvenā varone Kika Mika, jo Kika ir drosmīga un gatava mēģināt jaunas lietas. Šajā grāmatā tas bija mūzikas instruments, ko Kika mācījās spēlēt un uzstājās koncertā uz skatuves. Lai arī Kika nedaudz nobijās, bet viņa pārvarēja savas bailes, lai tomēr būtu uz skatuves. Man arī patīk uzstāties uz skatuves un mēdzu baidīties un kautrēties.