Lote Skuja

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man patika, ka Pauls sadraudzējās ar vienu meitenīti un spēlējās kopā abi divi. Man nepatika, ka Pauls visu laiku gribēja spēlēt videospēles un viņš nekam citam nepievērsa uzmanību. Tekstā bija stāstīts tas, ka mamma grubēja Paulam mācīt dzīvot bez telefona dzīvi, bez datora, bez videospēlēm un internetu. Tur bija stāstīts, ka Pauls visu laiku mammai stāstīja, ka būvē kaut ko , bet īstenībā spēlēja videospēles. Autors vēlējās pastāstīt, ka vajag no interneta aiziet prom, izbaudīt brīvu dabu.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribēju būt mamma, kas visu Paulam mācīja. Es mainītu tā, ka nevis Pauls visu laiku sēdētu telefonā, bet gan izietu brīvā dabā, darītu kaut ko citu un lai visu laiku ēstu, nevis prasītu tikai saldējumu vai kaut ko citu. Un lai ēd visu, kas ir pagatavots.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man patika, kad meitenes - trīs raganiņas (Vilo, Lotiņa un Grietiņa) gribēja palīdzēt Valentīnai, jo mamma gribēja aizbraukt uz Austrāliju. Man tas ļoti patika, ka viņas palīdzēja, citādāk viņas nebūtu aizbraukušas uz Austrāliju un draudzenes nesatiktos. Man nepatika tas, ka puiši speciāli (Noa, Emīls un Karlo) šmaucās sacensībās un viņi izvēlējās speciāli, ka viņiem būs jārāda trešā lieta un viņi vinnēja un paņēma visu mežu. Tik skumīgi. Stāstīts par to, ka meitenes gribēja izglābt visu mežu un dzīvniekus, arī tad kad puiši gribēja nodedzināt mežu. Meitenes izdzēsa uguni. Autors vēlējās pastāstīt, ka nevajag klausīties citos, kas stāsta muļķības.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt Valentīna, tāpēc ka viņa bija jauka un droša un mammai teica, ka negribu braukt uz Austrāliju, es godīgi saku, Tev ir jādzird mani. Es gribētu mainīt grāmatā, lai puiši nav ļauni, bet gan lai visi būtu uzvarējuši un nebūtu tā, ka viņi pārņem visu mežu - es tā negribēju.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man patika, ka Vilo rūpējās un ka raganiņas palīdzēja viņai atveseļoties. Viņai bija slikti, viņa bija slima. Man patika, ka raganiņas ar brāļiem atzinās, ka viņi bija izdarījuši sliktu. Man nepatika tas, ka Loana apsmēja Vilo, Valentīnu, Grietiņu un Loti, ka viņas runāja. Autors vēlējās pastāstīt, ka vajag labāk atzīties par nodarīto un būs labi. Patika, ka Esmei patika mežs, Valentīna palīdzēja puisītim. Autors pastāstīja arī to, ka ja kādam ir slikti vajag palīdzēt viņam, lai būtu labāk.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt Vilo, lai palīdzētu visiem skolā un draugiem. Man ļoti patiktu būt Vilo. Lai Loana ar brāļiem nepiemēslotu, bet vienkārši izskaidrotu kādēļ, ko viņi gribētu darīt labāku. Lai nedarītu kaut ko sliktu, bet izdarītu kaut ko labāku.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Tur bija stāstīts par Vilo, kas dzīvoja ar tēti Ādamsu namiņā. Tētis gribēja pārvākties, bet pēc kāda laika arī atrada četras draudzenes – raganiņas - un viņas palīdzēja. Bija arī ļaundari, kas gribēja iznīcināt mežu. Raganiņas izdarīja tā, ka nevarēja iznīcināt mežu.
Man patika, ka tur bija foršas raganiņas, kas nekašķējās, bet vienkārši sadraudzējās. Alvīne bija ļoti jauka un viņa palīdzēja iemācīties kā cīnīties pret ļaundariem – Vīzels un Gaiers. Man nepatika, ka tie puiši bija ļauni un gribēja iznīcināt mežu, kas bija Vilo un raganiņām.
Autors pavēstīja, ka tās meitenes bija ļoti labas nevis sliktas. Viņas cīnījās pret puišiem nevis ar puišiem. Es sapratu, ka labāk vajag būt draudzīgiem un jaukiem, tad kāds ar tevi draudzēsies.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt Vilo un Valentīna, jo viņas pajautāja, kas tu tāda esi. Man patiktu būt Grietiņai, Lotiņa, Valentīna un Vilo, jo viņas tik ļoti sadraudzējās. Es gribētu, lai Vīzels ar Gaieru nepērk mežu, kas pieder raganiņām, bet iztērētu naudu kaut kam labākam un izdarītu kaut ko labāku.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man šajā grāmatā patika, ka lapsa gribēja tikt uz lapsiņu planētas un tur viņa redzēja daudz jaunumus un uzzināja, kas tur dzīvoja uz lapsiņu planētas. Tur dzīvoja lapsas un man tas ļoti patika. Nepatika, tas, ka viņa paņēma lapsu galvas un viņai izkrita no rokām galvas un neredzams spēks ievilka gultā. Interesanti bija tas, ka lapsa uzzināja, kas dzīvoja uz pasaules. Lapsiņa ieguva jaunus draugus lapsiņu planētā. Es sapratu, ka vajadzētu būt ļoti labam un aizceļot uz lapsiņu planētu, lai iegūtu jaunus draugus. Autors vēlējās pastāstīt to, ka ir arī viena planēta uz kuras tu gribētu dzīvot un viņai tā bija lapsiņu planēta.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Es gribētu būt tā lapsiņa, jo man ļoti patīk ceļot un tā lapsiņa arī ceļoja. Es labāk gribētu, lai lapsiņa pabeigtu visu, jo viņu pēkšņi nezināms spēks ievilka. Es gribētu, lai viņa izdara to ko grib un tikai tad spēks viņu varētu ievilkt.