Ronalds Kalniņš

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Grāmatas galvenie varoņi bija Elsa un Kalle. Viņi izmeklēja, ko spoks vēlas un kāpēc viņš to dara. Un visiem spokiem vajag palīdzību, jo viņi nav ļauni. Noslēpumainais spoks bija īsts, kas izrādījās saldumu veikala īpašnieces vectēva brālis, kurš bija sadusmojies uz savu brāli, jo viņš bija netīšām uzgāzies viņa sniega laternai. Tad spoks gāja paslēpt zīmējumu veikalā, desu pagrabā un viņš beigās nosala. Pats aizraujošākais notikums stāstā bija tas, ka Elsa un Kalle atklāja spoku saldumu veikalā. Grāmata bija ļoti noslēpumaina. Grāmatā man patika suns, kurš atklāja desu pagrabu.
Es domāju, ka grāmata man iemācīja, ka draugam var palīdzēt un atvainoties, ja kaut kā esi sāpinājis.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Ja es būtu Kalle, tad, sastopot spoku, es arī būtu satraucies un izbrīnīts. Un lai atrisinātu noslēpumu, es darītu to pašu, ko darīja galvenie varoņi, jo viņi visu darīja pareizi. Es mēģinātu būt drosmīgs. lai dotos pamestā vietā. Es aicinātu palīgā Elsu, jo viņa ir arī ļoti drosmīga un jauka, kā arī Kalles māsa. Saldumu spokam es būtu uzdevis jautājumu - kāpēc viņš sadusmojās uz brāli, ja viņi ir ģimene un sajauca viņa sniega laternu. Kad noslēpums būtu atklāts, es dotos uz mūsu pili un ēstu vectēva garšīgos cepumus.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Galvenie varoņi bija kaķis un lapsēns. Es domāju, ka lapsēns varētu medīt naktī un draudzēties ar lielākiem zvēriem nekā āpsis. Lielākā mīkla, kas viņiem bija jāatrisina bija tas, ka lapsēns bija nozadzis no gulbja ligzdas olu un kaķis to atrada. Bērni vēlējās, lai no tās olas kaut kas izķšiļas un tāpēc kaķim bija jāperē olas un kaķim tas nepatika un viņš vēlējās olu atdot. Gulbji nemācējā skaitīt, tāpēc viņi nepamanīja, ka ir pazudusi ola. Lapsēns to olu pazaudēja un tā vietā paņēma rotaļu sivēnu. Beigās kaķis atzinās lapsēnam, kur atrodas ola. Vēlāk olu aiznesa atpakaļ gulbjiem, un viņi iemacījās skaitīt.
Manuprāt, grāmatas autore vēlējās iemācīt to, ka jāmācās nevis zagt, bet pajautāt atļauju.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Manuprāt, grudrākais detektīvs bija kaķis, bet drosmīgākais bija lapsēns. Viņi bija kopā laba komanda un prata sadarboties. Ja es kļūtu par pagalma detektīvu lapsēnu, es pajautātu kaķim, vai ola ir nolikta atpakaļ gulbja ligzdā un pateiktu ka ola ir jaaiznes atpakaļ nevis jāparāda mammai kā trofeja. Šī grāmata man iemācīja, ka nevajag kautrēties un jāmācās sadarboties, ja draugam ir grūti.

1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu

Man šajā grāmatā patika pārvērtības un mainīgie, jo tur bija tā kā cilveks un zvērs. Man patika Karags un vilki. Karags bija galvenais varonis, viņš man škita jauks un pieklājīgs zēns, kas varēja pārvērsties par pumu.
Grāmatā bija arī tāda vieta, kas likās garlaicīga - skolas klase, jo tur nedrīkstēja pārvērsties. Karaga un viņa drauga Bila Breindona istabas gultas arī nešķita īpašas, jo tās bija vienkārši parastas gultas.
Šī grāmata no citām atsķīrās ar to, ka tur cilvēki spēja pārvērsties par dzīvniekiem.
Manuprāt, autors vēlējās parādīt, ka eksistē arī dažādas vides un vietas, kur var sadraudzēties ar citiem.
Es ieteiktu izlasīt šo grāmatu saviem draugiem, tāpēc ka man tā šķita aizraujoša un interesanta.

2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā

Ja man būtu jākļūst par kādu no grāmatas varoņiem, es gribētu būt Karags. Es draudzētos vairāk ar vilku, jo viņš bija liels un spēcīgs. Es arī palīdzētu Bilam Breindonam, jo viņš kļuva agresīvs, ja viņu sakaitināja. Es viņu mierinātu.
Bija arī brīdis, kad es darītu savādāk nekā galvenais varonis. No sākuma es būtu mēģinājis iepazīties ar draugiem nevis būtu bailīgs.