Alina Kuropteva
13 gadi, Rīga
Iesniegtās recenzijas

Neatskaties
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Runa ir par grāmatu “Neatskaties”, kur notiek daudz interesantu, un dvēseli aizraujošu notikumu.Man patika grāmata, jo tā taču bija tik interesanta! Lasot šo grāmatu, tu domā, un jūti, ka pats esi nonācis situācijā, kas notiek sižetā. Lasot tu pārdzīvo par katru varoni, un tici viņam, ka viņš tiks galā ar likteņa sagādātajām grūtībām.
Es ļoti iesaku palasīt šo grāmatu! Tāpat, gribu droši teikt, ka grāmata lasāma ļoti viegli, un to sapratīs pat tie cilvēki, kuri ne visai labi saprot latviešu valodu. Esmu priecīga, ka izvēlējos lasīt šo grāmatu!"Tad tādas ir manas mājas, viņš vērodams domāja. Tik atšķirīgi no bērnunama – augsti griesti, lieli logi, koka grīdas un pat kamīns! Zēns bija sajūsmināts, bet viņš zināja, ka laimi rada cilvēki, kas tur dzīvo.”Tādus vārdus teica Bruno, tas pats Rīno, kad ieradās savā īstajā mājā. Mani ļoti aizskāra šī frāze, jo nespēju iedomāties šī zēna laimes robežu, jo pēc 10 gadiem dzīvojot Detas mājā, Rīno atrada savas īstās, īstās mājas!
2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Godīgi sakot, ir ļoti smagi pateikt, par kādu varoni es gribētu pabūt šajā grāmatā. Man ļoti patika jaunā meitene Annija, neskatoties uz savu jauno vecumu – tikai aptuveni 20 gadi, viņa strādā bērnunamā.Viņa ir ļoti laipna un jauka, un tāpēc visi bērni, kas bija arī šajā mājā, ļoti mīlēja viņu par viņas laipnību. Viņa vienmēr gribējusi izpatikt bērniem, tādējādi padarot viņu dzīvi skaistāku, un interesantāku. Viņa taču pati uzaugusi Detas mājā un zina, kāda tā ir, kad tavā dzīvē viss ir garlaicīgi, un vienkrāsaini, piemēram, kad neviens neatnāks pastāstīt pasaku pa nakti.
Tāpēc viņa, cik vien spēja, centās izdaiļot bērnu dzīvi, rīkoja viņiem dažādus konkursus, stafetes, taisīja kopā ar viņiem darinājumus, un darīja vēl daudz ko interesantu.

Datordullā skola
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Man patika grāmata, tā bija interesanta, un vilcinoša.Grāmatā bija aprakstīta nu ļoti progresīvās skolas situācija, kas bija modernākā valstī.
Skolēniem no pirmās līdz devītajai klasei sāka izsniegt elektroniskās planšetes, mācību grāmatu un burtnīcu vietā, bet pildspalvas un zīmuļa vietā bērni vienkārši planšetē iespieda vajadzīgo informāciju.
Direktors bija ļoti apmierināts ar savu darbu, jo viņa sapnis bija gandrīz piepildīts, uztaisīt valsts progresīvāko skolu, bet nu... vecākus un skolotājus jaunie noteikumi skolā galīgi neapmierināja, jo, kad bērni nāca mājās, pēc skolas, mācību dienas, viņi visu atlikušo laiku sēdēja internetā.
Visi bija neapmierināti, tikai direktors bija ļoti apmierināts ar savām jaunajām, evolucionārajām klasēm, kur bija tikai datori...
Grāmatas beigās, aprakstīts, ka direktors sācis aizdomāties par to, vai viņam tas ir vajadzīgs? Vai varbūt labāk skolu atgriezt tādu, kāda tā bija agrāk? Tomēr galu galā direktors nolēma, ka viņi paveiks daudz mazāk digitālo iespēju, interneta mācību grāmatas, burtnīcas un citus priekšmetus.
2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Atkal ir ļoti smagi pateikt, par kādu varoni es gribētu pabūt šajā grāmatā. Bet droši vien visvairāk, man gribētos būt direktoram. Bet es nepadarītu skolu tik progresīvu. Jā, jaunie datori skolai netraucētu, bet, lūk, darīt tā, lai skolēniem nebūtu ne mācību grāmatu, ne burtnīcas, ne pildspalvas ar zīmuli, tas jau ir par daudz!Viņa vietā es pasūtītu jaunus datorus Datorikas stundai. Bet mācību grāmatas un burtnīcas es atstātu, lai labāk ir tā, nekā skolēni katru dienu karāsies internetā, nekam nepievēršot uzmanību!

Miks un Lilī. Lielā talka
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Runa ir par grāmatu “Miks un Lilī” kur divi draugi — oranžais kaķis Miks, un zaļā varde Lilī šoreiz dodas uz lielo talku, viņi vēro, ka visi kaimiņi un draugi jau ilgu laiku strādā ārā pagalmā un draugi arī dodas pagalmā.Tur viņi satiek bizmārītes, un viņu veco mājiņu, kurā viņi dzīvo. Vēlāk, Miks un Lilī nolemj palīdzēt mārītēm, uzceļot tām jaunu māju, kurā viņi dzīvos.
Pēc tam mēs vērojam, kā varde un kaķis būvē mājiņu kukaiņiem, protams, mārītēm.
Nu bet grāmatiņas beigās visiem lasītājiem piedāvā uzspēlēt spēli, kurš ātrāk tiks pie Lilī vardes vārtiem!
Man ļoti patika grāmata, neskatoties uz to, kā viņa ir domāta mazuļiem. Arī ļoti patika autora ideja par grāmatu, un par to, kas tur notiks.
2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Man ļoti patika varde Lilī, jo viņai ir ļoti laba humora izjūta un viņa bieži joko, kā arī, viņa ir ļoti jautra. Man patīk tādi varoņi, kuriem ir lieliska humora izjūta!Droši vien uz pāris dienām gribētu pabūt Lilī varde. Gribētos pakomunicēt ar tādu draugu kā Miks un uzcelt jaunu mājiņu bizmārītem.
Tāpat, Lilī ir ļoti optimistiska, un jautra, ļoti atgādina mani, bet man visvairāk gribas pabūt vardes ķermenī, un paskatīties, kā tas ir - būt vardei, tas taču ir tik interesanti!