Dimantu noslēpums. Lases un Majas detektīvaģentūra
Martins Vīdmarks, Helēna Villisa
1. uzdevums. Atsauksme par grāmatu
Man vislabāk šajā grāmatā patika, kā bērni centās uzzināt to, kurš nozaga dimantus. Pielietojot savu iztēli, zinātkāri un viltību bērni ātri vien saprata, kurš nozaga Muhameda Karāta dimantus. Man šajā grāmatā patika viss, tāpēc es to izlasīju vienā piegājienā. Man grāmata šķita interesanta, piedzīvojumiem bagāta, jautra un piemērota manam vecumam. Lasot šo grāmatu es izjutu vēlmi to turpināt lasīt, jo gribēju uzzināt, kurš bija tas, kas nozaga Muhameda Karāta dārgos dimantus. Šī grāmata māca to, ka darot labas lietas tev tas vienmēr atmaksāsies, un ir jauki palīdzēt citiem, ja zini, ka tava palīdzība viņiem šajā brīdī tiešām ir ļoti svarīga un noderīga.
2. Iejūties grāmatas varoņa tēlā
Mans mīļākais varonis bija Maja, jo viņa mācēja sadarboties bija atvērta, zinātkāra, drosmīga un iejūtīga. Ja man uz dienu būtu iespēja kļūt par kādu no grāmatas varoņiem es noteikti izvēlētos būt Maja, jo es arī ļoti vēlētos atrisināt kādu noziegumu kopā ar Lasi. Es noteikti būtu aktīva un ieinteresēta notikuma laikā. Man tas šķiet ļoti interesanti, jauki un aizraujoši palīdzēt citiem. Es nevēlētos mainīt nevienu notikumu, jo grāmata bija fantastiska. Ja es varētu kaut ko mainīt es pagarinātu grāmatu, lai beigas nebūtu tik sasteigtas. Es ļoti vēlējos uzzināt, kā viņi beigās atrisināja noziegumu un, kā Muhameds Karāts no pasta ieguva atpakaļ savus dimantus.
